五年级口语交际习作一 我和书的故事.ppt

读过一本好书，像交了一个益友。 ——臧克家 读书破万卷，下笔如有神。 ——杜甫 阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确。史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。 ——培根 《我的故事》 《书的故事》 《我和书的故事》 思考： （1）我把书比作 ，高尔基把书比作 。因为 。 （2）文中写了两件事表现我对书的喜爱，一件是 ，一件是 。 （3）找出你认为写的好的句子读一读，说出理由。 选择自己亲身经历的事情 抓住细节描写， 具体生动， 平凡中见趣味， 写出真情实感。 （1）词语超市 如饥似渴 如痴如醉 沉迷其中 手不释卷 形影不离 一目十行 跃然纸上 争分夺秒 茅塞顿开 豁然开朗 字斟句酌 积少成多 过目不忘 触类旁通 简明扼要 寻根究底 孜孜不倦 学以致用 融会贯通 才疏学浅 佳句选登 A在我眼中，书似乎是一位饱经沧桑的老者，在他的皱纹中，记载着世间的一切，读一本书，似乎是在与一位老者交谈，每一次的谈话，都能得到许多人生的启示，灵魂一次又一次地接受洗礼。 B读书给我带来无穷的乐趣。在童话故事里，我和小鸟一起飞上蓝天，和小精灵一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起捉迷藏；在百科全书中，我知道了水的三种状态，了解了植物的光合作用，懂得了为什么先打雷后下雨；在脑筋急转弯里，我体会到思维的跳跃和逆转的乐趣。 C如果我是一只小鸟，那么书就是任我飞翔的蓝天，如果我是一条小鱼，那么书就是凭我遨游的海洋。我快乐地读书，就在这海阔天空中放飞着我的梦想。 选定作文题目： 买书的贪心， 读书的贪婪， 读后的收获 书让我明白了…… * 快乐作文 快乐成长 重点在“我” 重点写“书” 重点要写“我和书”之间发生的故事 阅读书目 印象深刻 的情节 印象深刻 的人物 明白的道理 或对自己的帮助 或发生的故事 故事 1 故事2 *