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人力资源测评与职业发展.ppt

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人力资源测评与职业发展

第十章 人员测评与职业发展 个人的职业生涯规划 职业生涯发展阶段 职业发展道路 员工职业规划与发展管理 一、个人的职业生涯规划 个人职业生涯规划是个人制定自己的职业目标和职业发展路径,并确立实现目标的条件、手段并加以不断完善的过程。 影响职业规划的因素有三: 职业倾向 职业动机 职业技能 影响职业规划的因素之一: 职业倾向 职业倾向,受个人的价值观、兴趣、爱好等个性特征决定职业选择所在行业和领域。 美国著名职业指导专家霍兰德(John Holland)提出六种职业倾向: Realistic现实型 Investigate研究型 Conventional传统型 Artistic艺术型 Enterprising企业型 Social社会型 影响职业规划的因素之二: 职业动机 美国麻省理工学院斯隆研究院施恩教授(Edgar Schein)将职业动机分为五种: Managerial Competence 管理能力 Technical 技术型 Creativity 创造性 Autonomy and Independence 自主独立 Security 安全感 职业动机将锁定个人的“职业锚”,即明确个人的职业定位。 影响职业规划的因素之三: 职业技能 成功地做某种职业所必要的技能 二、职业生涯发展阶段 三、职业发展道路 职业发展道路是员工在一个组织工作期间取得职业发展所走的路线或者途径。 根据职业道路发展的方向,可以分为: 传统型——员工在组织内从一个层级到另一个层级纵向发展的途径 横向型——员工在组织内各平行职能部门间的工作轮换 核心型——员工由组织外围逐步向组织核心方向发展 四、员工职业规划与发展管理 1、个人的职业设计 2、组织的职业管理 1、个人的职业设计 职业生涯规划路线分析图 我往哪里走 我适合往哪里走 我可以往哪里走 价值/理想 智慧/技能 组织环境/社会环境 成就动机/兴趣 情商/性格 经济环境/政治环境 自己人生目标分析 与他人优劣势分析 机会与挑战分析 目标取向 能力取向 机会取向 职业取向 职业生涯路线确定 2、组织的职业管理 组织如何作好职业管理? 对处于不同职业生涯期的员工给予不同的指导和关心 进行员工测评,为员工提供职业咨询 设置职业通道,帮助员工进行职业选择 及时提供组织内职业发展的有关信息 组织实施职业管理应注意的事项: 提高对职业管理的认识 个人职业规划与组织发展相结合 提倡公开、平等竞争 思考题 什么是个人职业生涯规划?其影响因素有哪些? 职业发展道路通常有哪几种类型? 组织如何作好职业管理? * * 希望把咨询看作对他人的帮助;希望能接受和欣赏组织外的其他活动 计划好退休;转向咨询和指导性工作;寻找自己的接班人;寻找组织外的其他活动 职业后期阶段(58岁以后) 具有中年人较稳健的思想感情;对工作、家庭和周围的看法有所改变;自我陶醉以及竞争性逐渐减弱 希望更新技能;希望在培训和辅导青年员工中发挥自己的技能;为准备转向其他工作而学习新知识和技能;希望了解全组织的工作情况和发挥自己在组织中的重要作用 职业中期阶段(45-58岁) 希望面对各种竞争;能处理工作和人际关系的矛盾;希望互相支持;希望独立自主 希望干具挑战性的工作;希望在某一领域发展自己的特别知识和技能;希望在工作中有创造性和革新;希望在经历3-5年期间转向其他领域 立业与发展阶段(25-44岁) 进行试探性的职业选择;在比较中逐渐选定自己的职业 要求从事多种不同的工作;希望自己探索 职业探索阶段(25岁前) 情感方面的要求 对工作方面的要求 职业发展阶段 及时反馈与修正职业目标中的偏差 进行职业评估 知识与技能的掌握;人际关系网的构建;经验的累积 制定可行性方案 考虑内外环境影响因素,确定职业发展道路 进行职业选择 锁定自己的职业锚;具体化、分阶段地设定职业目标 确立职业目标 了解自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式、道德水准以及社会中的自我定位 自我分析 内容 步骤

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