人教版一年级语文下册11课美丽的小路课件尹.ppt

读书要求 一读(自由读课文，要求读准字音，读通句子)。 二圈(圈出课文中自己不认识的生字)。 三标(标出课文中的自然段)。 第二课时 课时目标 1.流利、有感情地朗读课文。 2.有爱护环境卫生的愿望和行动。 鹿先生又从小路上走过，捂上了鼻子，说: “咦，美丽的小路哪儿去了?” 鸭先生也叫起来: “天哪! 我的美丽的小路呢?” 谁发现了秘密？他们是怎么把小路找回来的？ 鸭先生发现了秘密，他看着看着，忽然一拍脑袋，说：“这都怪我！我一定要把美丽的小路找回来！” 鸭先生推来一辆小车，拿来一把扫帚，认真地 清扫小路上的垃圾。兔姑娘和鹿先生看见了，也赶 来帮忙。他们提着洒水壶，给花儿浇浇水，给小路 洗洗澡。没过多久，一条干干净净的小路又出现了。 推来一辆小车 拿来 一把扫帚 把小路打扫得干 干净净 （ ）小车 （ ）扫帚 （ ）小路 鸭先生 提着洒水壶 给花儿浇浇水 给小草洗洗澡 （ ）洒水壶 （ ）花 给小草（ ） 兔姑娘和鹿先生 美丽的小路找回来了，小伙伴们都说了一些什么？ 美丽的小路好香啊！ 美丽的小路好亮啊！ 让美丽的小路一直和我们在一起吧！ 兔姑娘说: “美丽的小路好香啊!” 鹿先生说: “美丽的小路好亮啊!” 鸭先生对朋友们说: “让美丽的小路一直和我们在一起吧!” 小路的变化 原来—— 路上：（ ） 路旁：（ ） 铺着花花绿绿的鹅卵石 开着五颜六色的鲜花 不久—— 小路上（ ） 美丽的小路不见了。 堆积了许多垃圾， 苍蝇在小路上嗡嗡地飞来飞去。 最后，小路又变成了一条—— （ ）、（ ）、 （ ）的小路。 干干净净的 又香 又亮 读一读。 美丽的小路不见了。 美丽的小路怎么不见了? 我一定要把美丽的小路找回来! 我会读 1 美丽的小路不见了。 2 美丽的小路怎么不见了? 3 我一定要把美丽的小路找回来！ 我会说 ——————————————————。 ——————————————————？ ______________________________________! 我的铅笔不见了 我的铅笔怎么不见了 我一定要把我的铅笔找回来 这些垃圾哪里去了呢? 我们周围的垃圾是从哪里来的呢? 咱们一起去了解一下吧! 保护环境 从我做起 果皮箱 果皮箱，果皮箱， 马路边，它站岗， 不怕淋雨晒太阳。 张着嘴，把话讲： 果皮纸屑交给我， 不要扔在大街上。 先:（先后）（先生）（先前）（领先） （先入为主）（先人后己） 干:（干净）（牛肉干）（干草）（干杯）（风干） 赶:（赶车）（赶忙）（赶走）（追赶）（赶早） 起:（起来）（起早）（对不起）（一起） （白手起家）（发起） 明:（明天）（明日）（明年）（明月）（天明） （明白）（自知之明） 净:（干净）（白净）（窗明几净）（纯净） （洁净）（净化） 严格按照笔顺，每个字写2遍 * àààààà * àààààà 人教版新课标语文一年级下册 xiān lù màn jī bí 先 鹿 慢 积 鼻 　 赶 久 干 净 gǎn jiǔ gān jìng 首页 nǎo dài guài tuī liàng 脑 袋 怪 推 辆 先 慢 赶 干 净 辆 辆 怪 先 词 熟字加偏旁： 两——辆 争——净 干——赶 形近字比较：堆——推 千——干 反义词比较：后——先 快——慢 同音字比较：九——久 鸡——积 先 先生 先后 先进 鹿 鹿角 梅花鹿 长颈鹿 慢 慢慢 慢性 慢行 慢走 慢步 积 积极 积累 积分 积水 鼻 鼻子 鼻涕 鼻孔 鼻腔 脑 脑袋 脑子 脑后 袋 袋子 袋鼠 口袋 脑袋 怪 怪异 奇怪 怪事 怪物 推 推出 推动 推广