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人教版三年级上册第八课《路旁的橡树》
孙玉琴制作于2008.11;shào;孙玉琴制作于2008.11; 路旁的橡树;课文的主要内容是什么？ ;孙玉琴制作于2008.11;孙玉琴制作于2008.11; 在这条路应该延伸过去的地方，挺立着一棵高高的橡树。它是那么粗壮、结实、挺拔，就像草原的哨兵一样。 ; 在这条路应该延伸过去的地方，挺立着一棵高高的橡树。它是那么粗壮、结实、挺拔，就像草原的哨兵一样。 ; 面对这个结合着生命与美感的高大的橡树，工人们或者是为橡树的生命力与美感所震撼，或者是不愿砍伐橡树埋上排水管，总之他们停了下来。 ;;;;;;;;; 工程师向工人们走来，他什么话也没对工人们说。工人们也沉默不语。 ; 工程师向工人们走来，他什么话也没对工人们说。工人们也沉默不语。; 工人们和工程师一样，内心十分矛盾。橡树阻碍了修路的进程，但如果砍掉这么好的一棵橡树，又令人不舍。 ; 工程师长久地看着筑路???划，然后把目光转向橡树，叹了口气。工人们也沉重地叹着气。;孙玉琴制作于2008.11;现在谁也不会责备我们了。; 工程师想出了解决问题的办法，可以既不用修改筑路计划，又可以留下橡树。 ; 学习八——九自然段，回答：
（1）“它像箭一样笔直，但只在一个地方弯曲成马蹄形。”找一找这句中的一对反义词？
（2）“在一个地方”指的在哪里？
（3）“高尚的心”指什么？;好办法：;; “筑这条路的人一定有一颗高尚的心。” ;我来说一说;橡树;保护树木;再见
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