2012届高考物理第一轮单元知识点专题复习-动能.docVIP

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2012届高考物理第一轮单元知识点专题复习-动能

2012届高考物理第一轮单元知识点专题复习:动能 6.4 动能 动能定理习题 基础题: 1、下列关于运动物体所受合外力和动能变化的关系正确的是( ) A、如果物体所受合外力为零,则合外力对物体做的功一定为零 B、如果合外力对物体所做的功为零,则合外力一定为零 、物体在合外力作用下做变速运动,动能一定发生变化 D、物体的动能不变,所受合外力一定为零 2、一质量为1g的物体被人用手由静止向上提升1时,物体的速度是2/s,下列说法中错误的是(g是10/s2)( ) A.提升过程中手对物体做功12 B.提升过程中合外力对物体做功12 .提升过程中手对物体做功2 D.提升过程中物体克服重力做功10 3、质量为的子弹,以水平速度v射入静止在光滑水平面上质量为的木块,并留在其中,下列说法正确的是( ) A.子弹克服阻力做的功与木块获得的动能相等 B.阻力对子弹做的功与子弹动能的减少相等 .子弹克服阻力做的功与子弹对木块做的功相等 D.子弹克服阻力做的功大于子弹对木块做的功 4、( 2007 年济南模拟)如图所示.小物体与一根水平轻弹簧相连,放在水平面上,弹簧的另一端固定在P点.已知小物体的质量 =20g ,它与水平面间的动摩擦因数为04 ,弹簧的劲度系数 = 200N / ,用力 F 拉小物体,使它从弹簧处于自然状态的 点向右移动 10 ,小物体处于静止,这时弹簧的弹性势能EP= 1 ,撤去外力( ) A.小物体向左滑动的距离可以达到 12 B.小物体向左滑动的距离一定小于 12 .小物体回到 点时,物体的动能最大 D.小物体达到最左位置时,动能为0,弹簧的弹性势能也为0 、如图所示,质量为的物体,从h米高处由静止滑下,至水平面上A点静止;若使物体由A点沿原路径返回点,则外力至少做功为 A.gh  B.2gh .3gh  D.条不足,无法计算 6、质量为的物体以速度v0竖直向上抛出,物体落回到地面时,速度大小为 ,(设物体在运动过程中所受空气阻力大小不变)如图所示,求 (1)物体运动过程中所受空气阻力的大小? (2)物体以初速度2v0竖直向上抛出时的最大高度? (3)在(2)中若假设物体落地碰撞过程中无能量损失,求物体运动的总路程? 7、如图所示,皮带的速度是3/s,两轴心距离s=4,现将=1g的小物体轻放在左轮正上方的皮带上,物体与皮带间的动摩擦因数为μ=01。电动机带动皮带将物体从左轮运送到右轮正上方时,电动机消耗的电能是多少? 能力题: 8、如图所示,在光滑的水平面上有一平板车正以速度v向右运动,现将一质量为的木块无初速地放上小车,由于木块和小车间的摩擦力的作用,小车的速度将发生变化,为使小车保持原的运动速度不变,必须及时对小车施加一向右的水平恒力F,当F作用一段时间后把它撤去时,木块恰能随小车一起以速度v共同向右运动,设木块和小车间的动摩擦因数为μ,求在上述过程中,水平恒力F对小车做多少功? 9:( 200 年上海)如图所示,某滑板爱好者在离地h=18 高的平台上滑行,水平离开 A 点后落在水平地面的 B 点,其水平位移 ll =3 .着地时由于存在能量损失.着地后水平速度变为 v = 4/s .并以此为初速度沿水平地面滑l2=8 后停止,已知人与滑板的总质量=60 g 求: (1)人与滑板在水平地面滑行时受到的平均阻力大小; (2)人与滑板离开平台时的水平初速度 (空气阻力忽略不计,g 取 10 / s2 ) 10某兴趣小组设计了如图所示的玩具轨道,其中“2008”,四个等高数字用内壁光滑的薄壁细圆管弯成,固定在竖直平面内(所有数宇均由圆或半圆组成,圆半径比细管的内径大得多),底端与水平地面相切。弹射装置将一个小物体(可视为质点)以v=/s的水平初速度由a点弹出,从b 点进人轨道,依次经过“8002 ”后从p 点水平抛出。小物体与地面ab段间的动摩擦因数μ=03 ,不计其它机械能损失。已知ab段长L=1 ,数字“0”的半径R=02,小物体质量=0 0lg ,g=10/s2 。求: ( l )小物体从p 点抛出后的水平射程。 ( 2 )小物体经过数字“0”的最高点时管道对小物体作用力的大小和方向。 11、如图所示,在距水平地面高为04处,水平固定一根长直光滑杆,在杆上P点固定一定滑轮,滑轮可绕水平轴无摩擦转动,在P点的右边,杆上套有一质量=2g小球A。半径R=03的光滑半圆形细轨道,竖直地固定在地面上,其圆心在P点的正下方,在轨道上套有一质量也为=2g的小球B。用一条不可伸长的柔软细绳,通过定滑轮将两小球连接起。杆和半圆形轨道在同一竖直面内,两小球均可看作质点,且不计滑轮大小的影响,g取10/s2。现给小球A一个水平向右的恒力F=N。求: (1)把小球B从地面拉到P点正下方点过程中,力F做的功; (2)小球B运动到

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