2013年中考数学圆总复习教案.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2013年中考数学圆总复习教案

2013年中考数学圆总复习教案 第七 圆 时24.圆 【考点链接】 一、圆的有关概念 1 圆上各点到圆心的距离都等于 2 圆是 对称图形,任何一条直径所在的直线都是它的 ;圆又 是 对称图形, 是它的对称中心 3 垂直于弦的直径平分 ,并且平分 ;平分弦(不是直径)的 垂直于弦,并且平分 4 在同圆或等圆中,如果两个圆心角,两条弧,两条弦,两条弦心距,两个圆周角中有一组量 ,那么它们所对应的其余各组量都分别 同弧或等弧所对的圆周角 ,都等于它所对的圆心角的 6 直径所对的圆周角是 ,90°所对的弦是 二、与圆有关的位置关系 1 点与圆的位置关系共有三种: , , ;对应的点到圆心的距离d和半径r之间的数量关系分别为: d r,d r,d r 2 直线与圆的位置关系共有三种: , , 对应的圆心到直线的距离d和圆的半径r之间的数量关系分别为: d r,d r,d r 3 圆与圆的位置关系共有五种: , , , , ;两圆的圆心距d和两圆的半径R、r(R≥r)之间的数量关系分别为:d R-r,d R-r, R-r d R+r,d R+r,d R+r 4 圆的切线 过切点的半径;经过 的一端,并且 这条 的直线是圆的切线 从圆外一点可以向圆引 条切线, 相等, 相等 6 三角形的三个顶点确定 个圆,这个圆叫做三角形的外接圆,三角形的外接圆的圆心叫 心,是三角形 的交点,它到 相等。 7 与三角形各边都相切的圆叫做三角形的 ,内切圆的圆心是三角形 的交点,叫做三角形的 ,它到 相等 三、与圆有关的计算 1 圆的周长为 ,1°的圆心角所对的弧长为 ,n°的圆心角所对 的弧长为 ,弧长公式为 2 圆的面积为 ,1°的圆心角所在的扇形面积为 ,n°的圆心角所在的扇形面积为S= = = 3 圆柱的侧面积公式:S= (其中 为 的半径, 为 的高)。 4 圆柱的全面积公式:S= + 。 圆锥的侧面积公式:S= (其中 为 的半径, 为 的长)。 6 圆锥的全面积公式:S= + 。 【河北三年中考试题】 1(2008年,2分)如图3,已知的半径为,点 到弦 的距离为3,则上到弦 所在直线的距离为2的点有( ) A.1个B.2个.3个D.4个 2(2008年,3分)如图7, 与相切于点 , 的延长线交于点 ,连结 .若 , 则 . 3(2009年,2分)如图2,四个边长为1的小正方形拼成一个大 正方形,A、B、是小正方形顶点,的半径为1,P是上 的点,且位于右上方的小正方形内,则APB等于( ) A.30° B.4° .60° D.90° 4(2009年,8分)图10是一个半圆形桥洞截面示意图,圆心为,直径AB是河底线,弦D是水位线,DAB,且D = 24 ,ED于点E.已测得sinDE = . (1)求半径D; (2)根据需要,水面要以每小时0 的速度下降, 则经过多长时间才能将水排干? (2010年,2分)如图3,在×正方形网格中,一条圆弧 经过A,B,三点, 那么这条圆弧所在圆的圆心是( ) A.点P B.点Q .点R D.点 6(2010年,3分)某盏路灯照射的空间可以看成如图9所示 的圆锥,它的高A = 8米,母线AB与底面半径B的夹角 为 , ,则圆锥的底面积是 平方米(结果保留π). 7(2009年,10分)如图13-1至图13-,均作无滑动滚动,1、2、3、4均表示与线段AB或B相切于端点时刻的位置,的周长为. 阅读理解: (1)如图13-1,从1的位置出发,沿AB滚动到 2的位置,当AB = 时,恰好自转1周. (2)如图13-2,AB相邻的补角是n°,在 AB外部沿A-B-滚动,在点B处,必须由 1的位置旋转到2的位置,绕点B旋 转的角1B2 = n°,在点B处自转 周. 实践应用: (1)在阅读理解的(1)中,若AB = 2,则自 转 周;若AB = l,则自转 周.在 阅读理解的(2)中,若AB = 120°,则 在点B处自转 周;若AB = 60°,则 在点B处自转 周. (2)如图13-3,AB=90°,AB=B= .从 1的位置出发,在AB外部沿A-B-滚动 到4的位置,自转 周. 拓展联想: (1)如图13-4,△AB的周长为l,从与AB相切于点D的位置出发,在△AB外部,按顺时针方向沿三角形滚动,又回到与AB相切于点D的位置,自转了多少周?请说明理由. (2)如图13-,多边形的周长为l,从与某边相切于 点D的位置出发,在多边形外部,按顺时针方向沿多 边形滚动,又回到与该边相切于点D的位置,直接写 出自转的周数. 8(2010年,10分) 观察思考 某种在同一平面进行传动的机械装置如图14-1,图14-2 是它的示意图.其工作原理是:滑块Q在平直滑道l上可以 左右滑动,在Q

文档评论(0)

ldj215323 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档