2017小学语文三年级上册各单元知识点梳理（第一单元）.docVIP

2017小学语文三年级上册各单元知识点梳理（第一单元） 2017小学语三年级上册各单元知识点梳理 第一单元 一、生字词 Píng bà óu xì zhā ǐn huān hàng zhā hū ìng lǐ （ 坪坝 ）（游戏 ）（招引 ）（ 欢唱 ）（招呼 ）（敬礼） piā áng hú dié hà qí fèng ěi zhú huān dài dǎ bàn （ 飘扬 ）（蝴蝶 ）（好奇）（凤尾竹 ）（穿戴 ）（ 打扮 ） á huàng tóng zhōng ū zhuàng ǒng què ǚ ié bái rè nà （摇晃 ）（ 铜钟）（粗壮 ）（ 孔雀舞 ）（洁白 ）（ 热闹） iǎ zhuāng zhè xiē shèng āi róng á án shuǎ hé lǒng （假装 ）（这些）（盛开 ）（ 绒毛）（ 玩耍 ）（ 合拢 ） ìběn zhèng īng ǐn rén zhù ù shǐ ìn ǒu qù shǒu zhǎng （一本正经 ）（ 引人注目 ）（使劲）（ 有趣 ）（ 手掌 ） huā bàn dià ú guān há bái fà āng āng sì hū zán èn （ 花瓣）（ 钓鱼）（ 观察）（ 白发苍苍 ）（ 似乎）（ 咱们 ） ué xīn ū rán biàn zi ǒng qì fēng dǐng fèn lì lì liàng （决心）（ 居然 ）（ 辫子 ）（勇气 ）（峰顶 ）（奋力）（力量） zhōng ú pá shān áng qǐ （终于 ）（爬 ）（仰起 ）二、复习： 1、《我们的民族小学》通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。 2、《金色的草地》感情：热爱大自然，大自然给我的们生活带了乐趣。 a) 写了哪两事？ （第一：哥俩在草地上玩耍，互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。第二：我发现了草地会变色及其变色的原因） b) 草地为什么会变色？ （蒲公英的花瓣就像我们的手掌，会张开、合上，花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。） ) 这篇主要表现了什么？ 表现了作者和弟弟快乐的童年生活。（注意：想表达的不是蒲公英为什么会变色，而是让孩子体会到作者快乐的童年生活。） 3、《爬天都峰》向人们揭示了在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心；在与人相处的过程中，要善于互相学习，互相鼓励，共同进步的道理。 a) 老爷爷和我爬上天都峰后，为什么要互相道谢？ （能从他人身上汲取力量，善于向他人学习，他们个人的奋斗和努力。） b)天都峰有什么特点？ 一是高，高的如上青天。二是陡，陡得似直上直下。 4、《槐乡的孩子》描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过，赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质。 a)槐乡的孩子可爱表现在以下几点： 1）他们勤劳懂事，从小就知道分担父母的辛劳，不伸手向父母要钱，靠自己的劳动换取学费。 2）他们吃苦耐劳，以苦为乐，有很强的自立精神。 3）采摘槐米虽然非常辛苦，但是孩子们以苦为乐。三、背诵、背写： 1、第一描写窗外安静的句子。 这时候，窗外 ，树枝 ，鸟儿 ，蝴蝶 ，好像都在 。最有趣的是，跑了 。这些林里的 ，是那样 听着同学们 。 2、第二第三自然段 原，蒲公英的花 ，可以 、 。花朵 时，它是 的，草地也是 的；花朵 时， 被包住，草地就 。 3、背诵第三第二自然段。 我站在天都峰脚下 ：啊，峰顶 ，在 上面哩！我 吗？再看看 的石级，石级边上的 ， 是从天上 的，真叫人 。 4、默写《小儿垂钓》四、比较组词： 评（评价） 粗（粗壮）招（招呼） 湖（湖水） 要（要求）仰（仰头） 坪（坪坝） 组（组织）召（号召） 蝴（蝴蝶） 耍（玩耍）迎（欢迎） 钓（钓鱼） 袋（口袋）些（这些） 带（皮带） 包（书包）辫（辫子） 钩（钩子） 装（假装）此（此处） 戴（穿戴） 苞（花苞）瓣（花瓣） 峰（峰） 锋（雷锋）拢（合拢） 陡（笔陡） 连（连长）似（似乎） 蜂（蜜蜂） 逢（相逢）龙（龙宫） 徒（徒弟） 链（铁链）以（以后） 五、多音字： hà(爱好) ī(奇数) iǎ（假发） ìn(使劲) 好 奇 假 劲 hǎ(好处) qí(奇怪) ià（假日） ìng(劲敌) shì(似的) xiānɡ(相逢) fā (发现) huǎnɡ(晃眼) 似 相 发 晃 sì(似乎) xiànɡ(相貌) fà (头发) huànɡ(摇晃) zhā(朝阳) dōu (都有) 朝 都 hā(朝向) dū (首都) 六、反义词： 仔细——马虎； 可爱——可恨（讨厌）； 散发——收集； 清香——恶臭； 勤劳——懒惰； 满载而