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PEP小学英语四年级下册第一单元教案 执教教师 题名称 教学年级 四年级 Unit 1 ur Shl The 6th Lessn B Read and rite Tas tie Prnuniatin 型 操练 授时间 40分钟 学生分析 这一节可以算是一节复习了，本单元的最后一节，学生都掌握了本单元的词汇，对话，还有这个单元的重难点，这一节，只是再把知识整结一下，让学生更明了，在学生有了一定基础上完成这一时，应该是比较简单的。 教 材 分 析 1、 本时的重点是Read and rite中的四个四会单词以及问句“Is this a teahers des? ”及其答句“es, it is”在四线格中的正确书写。 2、 本时的难点是拼读单词piture，在四线格中书写句型“Is this a …? ”以及总结元音字母A 的发音规则。 1、能够理解并朗读Read and rite和Tas tie中的对话。 2、能够在真实情景中灵活运用新学的词汇和句型。 3、能够正确朗读Prnuniatin中的单词，并能分析出读音规则。 4、能够以小组合作的方式完成Tas tie中的任务。 、能够学会本单元的歌曲、歌谣。 6、 能听懂故事。 教 学 策 略 l 本节采用动起的活动教学方法，因为是一节复习，大部分的知识都已经学过，如果再以平常的教学方法，可能学生不感兴趣，只有活动才能调动起他们兴趣。 2热身，猜谜语，玩游戏，这些都是学生所喜欢的，让学生始终都兴致高昂。 3 前需要准备该部分的挂图，相关的词卡，录音机和录音带，学生准备好白纸和彩笔。 教 学 过 程 Step 1 Revisin ar-up: lets d （全班同学边说边做动作） G t the garden ater the flers G t the librar Read a str-b G t the anteen Eat se ndles G t the teahers ffie Hand in the her G t the plagrund Pla ftball Let’s hant Shl das, shl das hat a lt f fun! Read in the librar Dra in the art r Eat in the anteen Pla in the g Shl das, shl das hat a lt f fun! （设计思路：一上的热身，让学生从间的玩耍中回过神 ，进入到英语的堂中，运用学生学习过，对于他们说比较 简单有趣，加上边说边做动作，可以很好地回忆起这节应该、 接着学些什么。） 2 Lets guess： *a is in a r There are an bs in it He an see an students The are quiet here is he? S: He is in the librar T: here is the librar? S: Its n the furth flr *Lil is in a r There are an flers in it She an see the red flers, the ell, the Pin ne here is she? S: She is in the garden T: here is the garden? S: It?s n the first flr *ie is in a r There are an dess and hairs He an see an shlbags and bs an students are studing hard here is he? S: He is in the lassr T: here is ur lassr? S: It?s n the first flr （设计思路：可以让学生自己编，他们会觉得更有意思，还可 以让学生开拓思维，有时候他们喜欢编一些奇怪的语言表达， 这是一个很好的让学生自己创造语言的情景。） Step 2 Presentatin T: Is this the teaher’s des? S: es, it is T: hat’s n it? Let’s g and have a l Is this a TV? S: N, it’s a puter T: Is that a piture? S: N, it’s a ap T: hat’s this? S: This is the flr That is the all T: es, u’re right Step 3 Pratie Listen t the tape and re