七年级语文下册第三单元知识点归类（人教版）.docVIP

七年级语文下册第三单元知识点归类（人教版） 七年级语下册第三单元知识点归类（人教版） 一、基础知识： 1、学常识： 杨振宁：安徽合肥，美籍华裔物理学家， 197年诺贝尔物理学奖。 邓稼先：我国研制和发展核武器的重要技术领导人，为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器作出了重大贡献。被誉为“两弹元勋”，是“两弹一星功勋奖”获得者。“两弹一星”指原子弹、氢弹和人造卫星。 臧克家：东诸城人，诗人，成名作《老马》，1933 年出版了第一部诗集《烙印》，这是他最具影响的作品。长诗有《罪恶的黑手》、《自己的写照》等十多部。 闻一多：诗人、学者、民主战士，著作收在《闻一多全集》 何为：原名何敬业，著有《第二次考试》《织锦集》等散集。 莫泊桑：19世纪后半叶法国杰出的批判现实主义作家，被誉为短篇小说巨匠，代表作《羊脂球》、《我的叔叔于勒》。长篇小说《一生》《漂亮朋友》。 福楼拜，法国作家，代表作有《包法利夫人》等。屠格涅夫，俄国作家，代表作有《前夜》等。歌德，德国作家，代表作有《少年维特之烦恼》等。左拉，法国小说家，代表作有《小酒店》等。 司马光：字君实，北宋政治家、史学家，著有《司马正公集》《稽古录》等。《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。 2、注意下列的字词的读音和字形。 鞠ū躬尽瘁uì 彷徨páng 马革裹尸guǒ 孕育ùn 鲜为人知xiǎn 宰割zǎi 罗布泊pō 选聘pìn地壳qià 仰之弥高í 兀兀穷年ù 校ià补 锲qiè而不舍 沥lì尽心血赫hè然 炯炯目光 iǒng 群蚁排衙á 函寄 hán 目不窥园uī 迥乎不同iǒng 漂白 piǎ 警报迭dié起 气冲斗牛dǒu深邃suì 踌hóu躇hú 磐pán石 惹 rě人注目 重荷hè 鉴赏iàn 白皙xī 琐suǒ事 滑稽ī 轮廓uò 捋lǚ着 荒谬 iù 迸发 bèng 义愤填膺īng 一拍即合í 3、词语解释： 可歌可泣：值得歌颂赞美，使人感动的流泪。形容事迹英勇悲壮，非常感人。歌：歌颂，赞叹；泣：流泪。 鞠躬尽瘁，死而后已：兢兢业业，不辞辛劳，直到死了为止。形容辛勤地贡献自己的一切。鞠躬：弯着身子，表示恭敬谨慎。尽瘁：竭尽劳苦；瘁：辛劳。已：止。 当之无愧：当得起某种称号或荣誉，没有愧色。当：承当，承受；无愧：不惭愧。 家喻户晓：每家每户都明白、都知道。喻：明白、了解；晓：知道。 截然不同：断然不一样，形容毫无共同之处。截然：分明地，显然地。 马革裹尸：用马皮包裹尸体。指英勇作战，死于沙场。 目不窥园：眼睛从不暗中看一看家里的园圃，即专心致志。 诗兴不作：“作”，起的意思。诗兴不作，不是不做诗，而是写诗的兴致不起、不发。 一反既往：与过去完全不一样。 潜心贯注：用心专注而深刻。 慷慨淋漓：形容情绪、语调十分激动，说法十分畅快。 忘乎所以：由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了一切。 义愤填膺：胸中充满了正义的愤恨。 4、内容把握 《邓稼先》是一篇回忆性散，作者采用“横式结构法”，巧立主题式的小标题，运用“板块”并列结构将看似形式散的内容组合在一起，表现一个主题：中华民族几千年优秀传统化孕育了邓稼先，邓稼先这类杰出人物又使中华民族自立于世界之林。 《闻一多先生的说和做》以“说和做”总领全，前半部分重点写闻一多先生是“卓越的学者”，后半部分重点与闻一多是“大勇的革命志士”，采用夹叙夹议的方法记叙了离一多先生说和做的事迹，表现了闻一多先生说做统一、表里如一的高尚人格。 《音乐巨人贝多芬》按照访问的顺序，以贝多芬对厄运的态度为中心，从外表逐步深入到贝多芬的内心世界，成功地表现了贝多芬的独特气质和坚强个性。本的独特之处就在于：把贝多芬这要一个伟人还原为现实生活中活生生的人，着重表现他内心的痛苦和对不幸命运的顽强抗争。 《福楼拜家的星期天》以时间为序，通过人物的肖像、语言、动作、心理的描写，着重刻画四位名作家的形象，表现了他们各自的思想和性格特征。 本写的是吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”，其才略很快就有惊人的长进而令鲁肃叹服并与之“结友”的佳话。点明学习对健全人格的作用。 二、《孙权劝学》知识点提示： （一）解释加点词的含义 1、当涂：当道，当权 2、辞：推托。 3、及鲁肃过寻阳：及，到了…的时候。 过：到 4、才略：政治或军事方面的才干和谋略。 、涉猎：粗略地阅读。 6、刮目相看：另眼相看，用新的眼光看待。刮目，擦擦眼。 7、更：更新。 8、治经：研究儒家经典。经：指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。 9、博士：当时专掌经学传授的学官。 10、乃：于是，就。 11、非复：不再是 12、见事：认清事物 13、见往事：了解历史。 14、谓：对```说 （二）翻译下列句子 1、蒙辞以军中多务。吕蒙用军中事务繁多推托。 2、孤岂欲卿治经为博士耶！