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三年级上册英语Unit7 Are these bears第二课时 年级 三年级 科目 英语 时 总第（ 40）时 任教师 题 Unit 7 Are these bears? 教 育 教 学 目 标 知识 目标 1、熟练地掌握these 和thse 的意思，并能正确的使用它们进行问答练习。 2、熟练地掌握一般疑问句的问答法。 能力 目标 熟练地掌握一般疑问句的用法能用此句型进行对话练习。 思想 教育 学会爱护小动物并和它们交朋友。 教学重点 熟练地运用一般疑问句进行对话练习。 教学难点 These 和that的正确用法。 教学方法 情景教学法 时 本共（ 4 ）时，这是第（ 2 ）时。 教 学 过 程 教 师 活 动 学生活动 一、 Revie 1、教师出示幻灯片引导学生看图片说出自己说学的英数字。 2、听写所学的单词。 3、教师出示图片引导学生看图片并说出图片里的动物，用名词复数表达。 ne ne t bears three pandas Fur elephants an anials 看图片说数字。 听写单词。 看图片练习说单词。 教 学 过 程 教 师 活 动 学生活动 二、 Ne lessn 1、教师出示幻灯片学生看看对话中的图片理解一般疑问句的正确的问答法，理解对话的意思。 Are these bears? 这些是熊吗？ N,the arent The are pandas不，它们不是。它们是熊猫。 Are thse nes?那些是猴子吗？ es, the are L, ne, t, three, fur, five是，它们是。看，一，二，三，四，五。 注：一般疑问句的肯定的回答用es而否定回答是N These 这些 是this 的复数。 Thse 那些 是that 的复数。 2、熟读对话，学生两人一组练习造句用到单词these和thse These are nes Thse are elephants 三、 pratise 学生看图片理解对话里的意思。 理解句子中的意思。 学生训练用单词造句 教 学 过 程 教 师 活 动 学 生 活 动 1、教师创设情景,引导学生试着用所学的知识编一个对话学生练习用自己的话进行问答练习。 Are these/thse…? es the are N, the aren’t 2、Lets guess 学生能够扮演一种动物另一个学生试着猜一猜它是什么？ hat is it? Its a ne 3、unt and sa 要求学生看书上P9的图片理解问答内容并进行问答练习比赛。 四、Her ae up a dialgue 学生编对话并上台表演。 扮演动物猜一猜。 练习数数。 板书设计： Unit I have a bag Are these bears? N,the arent The are pandas Are thse nes? es, the are L, ne, t, three, fur, five 后反思：