九年级化学气体的制备和性质学生学案.docVIP

九年级化学气体的制备和性质学生学案 气体的制备和性质学生学案 班级 姓名 组员 [交流与讨论1] 硫化氢（H2S）是一种有毒气体，其密度比空气的密度大，且能溶于水形成氢硫酸。实验室通常用块状固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸混合，在常温下通过发生反应制得硫化氢气体。试回答： 制取硫化氢气体的发生装置可以选用 。 收集硫化氢气体可以用 法收集，原因是 为了验证硫化氢的水溶液呈酸性，可以将该气体通入装置D，D中所盛的试剂应该是 ，现象是 做上述实验时，尾气要通入装置E吸收，原因是 讨论：解这题用到本哪些知识？ 交流与讨论、实验室用n4制取氧气时，有如下各操作步骤： １ 向大试管中装入药品和棉花并塞紧带导管的橡皮塞； ２ 检验装置是否漏气； ３ 将导气管从水槽中取出； ４ 给大试管加热； ５ 将大试管固定在铁架台上； ６ 用排水法收集气体； ７ 移开酒精灯并熄灭； 正确的操作顺序是（填序号） 。 4、如何除去一氧化碳中的二氧化碳气体? 、如何除去二氧化碳中的一氧化碳气体? 讨论与交流:草酸（H224）是一种无色晶体，实验室用其加热制取气体： H224△↑+2 ↑ + H2 加热草酸制取的发生装置应选用 装置。 用还原氧化铁，装置中a(H)2的作用是 。 尾气应如何处理 。 练习： 1、校秋季运动会上，发令枪打响时，产生一股白烟，看到白烟时，开始计时。枪响时，产生的白烟主要是： A、二氧化硫 B、五氧化二磷 、水蒸气 D、二氧化碳 2、实验室制取二氧化碳时，不用稀硫酸是因为 A反应速度太快，不易收集2 B生成的2不纯 大理石不与稀硫酸反应 D生成的产物微溶于水，附着在大理石表面，阻止反应继续进行 3、实验室制取二氧化碳一般有五个步骤： 检查装置的气密性按要求连接仪器向漏斗中加入酸液向广口瓶中加入小块的大理石收集气体。下列操作顺序正确的是( ) A B②①④③⑤ ①④②③⑤ D②③④①⑤ 4、吸烟的危害之一是烟气中含有能破坏血红蛋白结合氧气的有毒气体，这种气体是 A．2　　　　　　B．　　　　　　 ．N2　　　　　　D．S2 4、集气瓶内充满某种气体，是二氧化碳、氮气、空气中的一种。将燃着的木条伸入瓶中，木条火焰立即熄灭，则该瓶气体一定是 A、二氧化碳 B、氮气 、空气 D、二氧化碳或者氮气 、下列试验现象叙述正确的是（ ） A 硫在空气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，并且放出有刺激性气味的气体 B 红磷在空气中燃烧，发出浓厚的白雾，放出大量的热，生成五氧化二磷 木炭在氧气中燃烧，发出白光，产生气体能使石灰水变浑浊 D 铁丝在氧气中剧烈燃烧，产生光彩夺目的火焰，铁丝红热熔化 6、实验室常用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷（H4）气体，甲烷是一种无色无味、密度比空气小、极难溶于水的气体。制甲烷时，气体的发生装置 ，气体的收集可选用 法。 7、小明为了探究二氧化碳的性质，设计了如图实验， 在盛有水的水槽中滴入紫色石蕊试液，将一个充满2的试管倒立于其中。 观察到的现象有a__________________________________ b___________________________________ 若换用澄清石灰水，则观察到的现象是______________________， 产生该现象的反应方程式为_______________________________________。 紫色石蕊试液 8长期放石灰水的试剂瓶内会有一层白膜，白膜的主要成分是______________，产生的原因是_________________________________________________，白膜可用________除去，反应的化学方程式为________________________________________。 9、指出下图中（用n4制氧气）的四处错误 10、四只没有标签的集气瓶，分别盛有纯净的空气、氮气、氧气和二氧化碳，如何用简单的方法把它们鉴别出。 11实验室用一氧化碳还原氧化铜的装置如下图，回答下列问题： （1）在加热氧化铜前需先通一会一氧化碳，这是为了 （2）在A出观察到的现象是 ，反应的化学方程式为 。 （3）在B处观察到的现象是 ，反应的化学方程式为 。 （4）在处观察到的现象是 ，反应的化学方程式为 。点燃尾气的目的是 。 （）实验结束时先撤去酒精灯，继续同入一氧化碳直至玻璃管冷却，其目的是 。若先停止通入一氧化碳玻璃管中会观察到的现象是 。 12、在加热条下，炭粉可以还原某些金属氧化物，得到金属单质。某化学兴趣小组的同学设计了如下图所示的四个实验研究氧化铅（Pb，黄色）和氧化铜分别跟活性炭的反应，各实验的装置和现象如下： 实验1：黑色粉末变红色，澄清石灰水变浑浊