六年级上册《分数除以整数》学案分析.docVIP

六年级上册《分数除以整数》学案分析 六年级上册《分数除以整数》学案分析 一、标对单元内容的要求。 1、能进行简单的分数除法运算。 2、能解决分数除法的简单实际问题 二、单元内容教材分析 本单元教材是在学生学会了整数四则混合运算和本册第四单元学习了分数乘法、分数乘加、乘减混合运算，认识了倒数等的基础上学习的。主要内容有：分数除法、简单问题、混合运算。 分数除法是小学阶段“数与代数”部分的重要内容，从过去的教学实践看，探索、总结分数除法和解答分数除法问题的方法，历是学生学习数学的难点。本教材充分利用学生已有知识，巧妙地把分数除法的计算转化成分数乘法，抓住解决问题的核心知识点，突破分数除法这一难点。 三、单元教学目标 1、能进行简单的分数除法和分数四则混合运算，能解决有关分数除法的简单实际问题。 2、在探索、总结分数除法的计算方法，进行四则混合运算，用方程解简单分数除法应用题的过程中能进行有条理的思考，能比较清楚地表达自己的思考过程和结果。 3、能探索解答分数除法问题的有效方法，能用方程解答分数除法问题，经历与他人交流算法的过程，并尝试解释所得的结果。 4、主动参与数学活动，在教师的指导下，体验画线段图分析问题、用方程解决问题的过程，相信自己能够学好数学。 四、本单元重难点 重点：会进行简单的分数除法和分数四则混合运算，能用方程解决有关分数除法的简单实际问题。 难点：能借助线段图分