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六年级上册《百分数》学案 六年级上册《百分数》学案 第六单元 百分数 单元目标： （一）知识与技能： 1、使学生理解百分数的意义，知道它在实际中的应用，会正确地读、写百分数。 2、使学生能够比较熟练地进行小数、分数和百分数的互化。 3、使学生在理解题意、分析数量关系的基础上，能正确地解答百分数应用题。 4、 理解纳税、利息的意义，知道它们在实际生产生活中的简单应用，会进行这方面的简单计算。 （二）数学思考 1、经历提出问题、收集和处理数据、作出决策和预测的过程，培养解决简单实际问题的能力。 2、经历运用数据描述信息、作出推断的过程，发展统计观念。 3、经历观察、实验、猜想、证明等数学活动过程，发展合情推理能力和初步的演绎推理能力，能有条理地、清晰地阐述自己的观点。 （三）解决问题 1、初步学会从数学的角度提出问题、理解问题、并能综合运用所学的知识和技能解决问题，发展应用意识。 2、形成解决问题的一些基本策略，体验解决问题策略的多样性，发展实践能力与创新精神。 3、初步形成评价与反思的意识。 （四）情感与态度。 1、了解社会发展的新形势，体会生活与数学的密切关系。 2、培养学生勇于质疑、不懂就问的良好的学习习惯。 3、能积极参与数学学习活动，对数学有好奇心与求知欲。 2、 在数学学习活动中获得成功的体验，锻炼克服困难的意志，建立自信心。 教学