四年级语文上册第七单元课文知识点归纳(苏教版).doc

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四年级语文上册第七单元课文知识点归纳(苏教版)

四年级语文上册第七单元课文知识点归纳(苏教版) 四年级语上册第七单元知识点归纳(苏教版) 第七单元复习   姓名 一、生字词。 夜幕 蒸腾 玉树琼枝 洁白晶莹 描绘 缀满 奥妙 张贴 增添 欣欣向荣 春回大地 千帆竞发 万马奔腾 爆竹 屠苏 旧符 孤独 春满人间 六畜兴旺 五谷丰登 国泰民安 人寿年丰 领略 饱和 雾凇 雕梁画栋 遥遥相对 花烂漫 青翠欲滴 漫天飞舞 降临 万紫千红 千姿百态  笼罩 淹没 凝结 冰封 缭绕 摄氏度 十里长堤 词类相当 开卷有益 松花江畔 点缀 气氛 和睦 浏览 和谐 千门万户曈曈日 千鸟飞绝 万径人踪灭 孤舟 蓑笠翁 声律  技巧 设计 歌颂 背诵 磨练 模糊揣摩 详细 祥和  二、组词。 屠(屠杀)符(符号)爆(爆炸)堤(堤岸)律(纪律)累  (劳累) 看   (看门) 著(著名)付(付出)暴(暴雨)提(提问)建(建设)   (积累)     (看见) 三、词语搭配。 美丽的春光 祥和的气氛 美好的生活 无穷的奥妙 和睦的人家  描绘春光  增添气氛  歌颂生活  展现景象  张贴春联 四、按要求写词。 1描写霜的词语:薄霜铺地 霜若白盐 白霜片片 银霜遍地  2描写雪的词语:鹅毛大雪 大雪飘飘 大雪纷飞 洁白无瑕  3中国四大自然奇观:桂林水 云南石林 长江三峡 吉林雾凇 4描写天气寒冷的词语:三九严寒 大地冰封 冰天雪地 滴水成冰  五、要背出的古诗。 元日       江雪       白雪歌送武判官归京 宋代 王安石    唐代 柳宗元     唐代  岑参 爆竹声中一岁除,   千鸟飞绝,     北风卷地白草折, 春风送暖入屠苏。   万径人踪灭。     胡天八月即飞雪。 千门万户蝉曈日,   孤舟蓑笠翁,     忽如一夜春风, 总把新桃换旧符。   独钓寒江雪。     千树万树梨花开。 六、对对子。 绿柳对红桃  桃红对柳绿  神州对大地  海角对天涯  雨雪对风霜  春风对秋雨 漫对遍野  旧岁对新年  鸟语对花香  明月对清风  舒眉对开口  和风对细雨 蓝天对碧海  光对水色  地北对天南  虎啸对龙吟  辞对贺 古木参天对雪峰插云 秋雨潇潇对春风徐徐  风扶千条柳对雨润万朵花  风绿千条柳对雨红万朵花 门对千根竹对家藏万卷书 七、要记住的春联。 1描绘美丽的春光:又是一年芳草绿,依然十里杏花红。 2展现祖国欣欣向荣的景象:春回大地千秀,日照神州百业兴。 3歌颂劳动人民幸福美好的生活:勤劳门第春光好,和睦人家幸福多。 4表达人们对新的一年的美好祝愿:梅开春烂漫,竹报岁平安。 5反映辞旧迎新:绿柳舒眉辞旧岁,红桃开口贺新年。 6展现祖国壮丽河:  河增秀色,大地沐春晖。  神州有天皆丽日,祖国无处不春风。    日暖河春,风和桃李秀。 7春雨洗尘埃一片清新好风景, 8春回大地,9松竹梅岁寒三友, 10家家幸福庆团圆,   东风送和煦千株红艳最芬芳。  福满人间。  桃李杏春风一家。 岁岁年丰添美满。 八、解释加点字。 1抑扬顿挫 (很短时间的停止) 2一岁除(去掉) 3点缀(装饰) 4词类相当(相近) 曈曈日(太阳初升时光亮耀眼) 6揣摩(体会研究)7讲究对仗(重视) 九、填空。 1樱花(烂漫)的时节,公园里游人络绎不绝。 2十六岁,是一个(浪漫)的诗意的年龄。 3春联分为(上联)、(下联)和(横批),它的上下联都是(竖着)写的,读时(从右往左),横批是(横着)写的,(从左往右)读。 4《元日》是(宋代)诗人(王安石)的作品。诗的第一句渲染了(春节热闹欢乐的气氛),第三句写(旭日的光辉普照千家万户),象征了(无限光明美好的前景)。第四句既是写(当时的民间风俗),又寓含了(辞旧迎新)的意思。 5《元日》的第一句“爆竹声中一岁除”,第四句“总把新桃换旧符”,你能动动脑筋,删改必要的字词,改成一幅对联吗?(爆竹除旧岁,新桃换旧符。) 6《江雪》的作者是(唐代)诗人(柳宗元)。前两句诗让你感受到(雪天的寂静、清冷和凄凉),对于后两句诗,如果结合诗人写作此诗时的贬谪生活,就会发现诗中迎风抗雪、孤舟独钓的渔翁形象,正是诗人(不屈精神和孤独情怀,不与当权者同流合污的清高)的人格化身。 7(只要)多读多写,作(就)会有进步。 8(因为)他热情地为同学们服务,(所以)受到同学们的一致好评。 9(如果)你答应找小兰一起去看画展,(就)应该准时去找她。 10(既使)天气很冷,爷爷(也)要坚持早晨锻炼。 11 刘胡兰(宁可)牺牲自己的生命,(也不)说出党的机密。 12 这(蒸腾)的雾气,慢慢地,(轻轻地),(一层又一层地)给松针、柳枝镀上了白银。最初像(银线),逐渐变成(银条),最后十里长堤上全都是(银松雪柳)了 造句:在海上观看日出,太阳最初只露出一点点光亮,逐渐地太阳越越大,

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