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第6课《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》三维教案 第6《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》三维教案 上时间： 年 月 日 第 周 星期 时编号： 11 题 6．纪念伏尔泰逝世一百周年的演说 型 常规 教学目标 知识与技能目标 了解演说的特点 领略两位杰出人物的思想光辉 过程与方法目标 品味雨果包含激情、诗化的语言 情感态度目标 了解与感受伏尔泰的崇高思想与人格力量 重点 品味雨果包含激情、诗化的语言 难点 了解演说的特点 教 学 过 程 教 师 活 动 学 生 活 动 设 计 意 图 一、导入简介 从题目上我们可以知道这是维克多·雨果为纪念伏尔泰 百年（1778-1878）冥诞的演说词。为什么要纪念伏尔泰？（他 听介绍 引入新 有哪些贡献）下面我们一起听听，雨果的演说。 雨果：法国作家，父亲是拿破仑军官。 伏尔泰：法国作家、哲学家、启蒙思想家。 出生于资产阶级家庭。从小喜爱艺。中学毕 听介绍 了解常 业后，因作诗讽刺宫廷而遭囚禁。在狱中完成第一 个悲剧《奥狄浦斯王》，出狱后因宣传启蒙思想， 多次受迫害并被放逐国外。为避开当局追捕，晚年 避居法瑞边境，积极参加政治斗争。 二、阅读感知 有感情地朗读 整体感知 教 后 反 思 上时间： 年 月 日 第 周 星期 时编号： 12 题 6．纪念伏尔泰逝世一百周年的演说 型 常规 教学目标 知识与技能目标 了解演说的特点 领略两位杰出人物的思想光辉 过程与方法目标 品味雨果包含激情、诗化的语言 情感态度目标 了解与感受伏尔泰的崇高思想与人格力量 重点 品味雨果包含激情、诗化的语言 难点 了解演说的特点 教 学 过 程 教 师 活 动 学 生 活 动 设 计 意 图 一、研读 1、从雨果的演讲中，可以了解到伏尔 泰为人类明做出了怎样的贡献？ 2、雨果为什么把伏尔泰生活的时代看 作是“一个新的纪元”的开始？ 细读，讨论交流 理清内容，读懂 3、作者认为“伏尔泰不仅是一个人， 他是一个世纪”的原因是什么？ 4、“对于……两个方面很清楚地显示出 。“其中”两个方面“是指什么？ 二、品味语言：结合后习题三 合作讨论，交流品味 了解演说词的特点 三、小结： 这篇演说，是对人类先贤的崇高礼赞，对思想与人格力量的热情颂扬，也是对人类社会永远需要正义的呐喊、对良知的呼唤。 四、作业 选择你最喜欢的部分背诵。 教 后 反 思