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（人教新版）五年级英语下册Unit 4 教案 （人教新版）五年级英语下册Unit 4 教案 Is there a librar in ur lass? Lessn 19 一、知识和能力目标 1、能够听、说、读、写以下短语： e fr , in grups以及单词：there , read , an , interesting , spea。 2、能够听懂问句：Are there an puters in ur lass? hat d u d in ur siene rner?并能回答问句。 3、能够理解ust spea对话部分的含义。 二、教学重点、难点 1、重点是掌握Is there a librar in ur lass?句型。 2、难点是对read strbs的理解和sh的用法。 三、前准备 1、单词和短语的ppt； 2、对话部分的flash视频。 四、教学步骤 1、热身 （1）复习学过的一些与本单元有关的学科名称； （2）对话练习：D u lie English/siene…?D u have a librar in ur lassr? 2、新呈现 （1）利用ppt学习Unit 4的单词和短语。 （2）用hat d u d in ur siene/puter rner?加深对所生词的熟练程度。 （3）让学生根据自己的时间，对刚刚所学的单词进行练习。 （4）介绍重点句型：Is there a librar in ur lass?及用法。 （）组织学生模仿上列句型进行对话。 （6）利用flash演示对话，并让学生进行模仿练习。 （7）学生二人一组配合flash演示对话，逐步熟悉对话内容，重点掌握ar es fr Britain Is there a librar in ur lass? 句型和理解领会This pht shs ur lassr Are there an puters in ur lass? hat d u d in ur siene rner? e read strbs and l at artns的含义。 （8）帮助和引导学生理解本部分内容。 3、作业布置： （1）堂作业：练习册P28“听一听”、“选一选”；P29“译一译”。 （2）家庭作业：练习册P28 “写一写”。 Lessn 20 一、知识和能力目标 1、继续学习和掌握以下句型且能够较熟练地运用：Is there a librar in ur lassr? hat d u d in the librar?进行对话练习; 能够听、说、读、写单词：ver , fr , rite 。 二、教学重点、难点 是对Is there a librar in ur lassr? hat d u d in the librar?句型的理解与掌握。 三、前准备 （1）ust pratise部分的flash视频； （2）学生自己所画的自己理想中的教室简笔画。 四、教学步骤 1、热身 用自己所画的简笔画展示自己理想中的教室； 2、新呈现 （1）利用flash视频练习句型：Is there a librar in ur lassr? hat d u d in the librar? （2）学生二人一组配合flash演示对话，熟悉和掌握本中图片所示的对话内容。 （3）加强学生对所学的重点句型Is there a librar in ur lassr?的书写练习。 （4）根据所学句型对第三部分的图片所示内容进行对话练习。 （）利用flash视频展示第四部分的歌谣，并让学生重复跟唱至熟悉，提醒学生注意字母u的发音。 3、作业布置： （1）堂作业：练习册P29“听一听”、“改一改”；P30“排一排”。 （2）家庭作业：练习册P29“写一写”、“译一译”。 Lessn 21 一、知识和能力目标 1、能够听、说、读、写以下单词：gae , b , girl 。 2、能够听懂问句：Are there an ball gaes in ur shl? here d u pla ftball?并能回答问句。 3、能够理解ust spea对话部分的含义。 二、教学重点、难点 1、重点是掌握Are there an gaes fr girls?句型。 2、难点是pla ftball结构的搭配规则和basetball, ftball, girl的拼读。 三、前准备 对话部分的flash视频。 四、教学步骤 1、热身 对话练习：Is there a librar in ur lassr? hat d u d in the librar? 2、新呈现 （1）利用flash视频演示对话。 （2）让学生跟练熟悉上口。 （3）领读两遍。 （4）介绍重点句型：Are there an ba