六年级上册《詹天佑》课件.ppt

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六年级上册《詹天佑》课件

走近詹天佑 詹天佑(1861—1919),江西婺源人。我国杰出的爱国工程师、铁路工程专家。1872年,12岁的詹天佑考取了第一批幼童赴美留学班。1878年,17岁的詹天佑考入了美国耶鲁大学,学习土木工程和铁路专业,毕业成绩优异。1881年回国。1888年在当时的中国铁路公司任工程师。在他开始任职的八十天里,就完成了塘沽到天津的铁路铺轨任务,后来又建成了滦河大桥。1894年,英国工程研究会正式接纳詹天佑为会员。1905年,清政府任命詹天佑为修建京张铁路的总工程师。1919年,詹天佑积劳成疾,不幸逝世,终年58岁。 京张铁路 京张铁路是一条自北京西直门,经居庸关、沙城、宣化至河北张家口的铁路,全长约201.2千米,京张铁路因具有重要的政治和经济价值,在俄国和英国两国觊觎、诸商纷争筑路的情况下,清廷要臣袁世凯多次与英俄协商最终确定由中国自己筹款修建,并于1905年5月上奏清政府提议尽快修建,清廷接受了袁世凯的建议后,袁世凯在资金和人才上精心筹划,任命陈昭常为总办、詹天佑为会办(相当于副局长)兼总工程师,并于1905年9月正式开工建设,1909年建成,是中国首条不使用外国资金及人员,由中国人自行勘测、设计、施工完成,投入营运的铁路。 阻挠 要挟 轻蔑 经纬仪 隧道 勘测 平庸 泥浆 藐视 竣工 施工 毅然 分岔 攀山越岭 悬崖峭壁 风怒号狂 詹天佑是什么样的人? 我国杰出的爱国工程师 分段提示 (1)本文通过什么事来写詹天佑?从哪几段具体叙述。 (2)哪几个自然段写詹天佑接受任务前,哪几段写后来完成任务? (3)詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测路线。 (一)第1段:概括介绍詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 (二)第2-3段:介绍詹天佑主持修筑京张铁路的时代背景。 (三)第4-6段:叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程(勘测线路、开凿隧道、设计线路)。 (四)第7段:写京张铁路提前两年竣工及中国人民对詹天佑的怀念,点明事件的意义。 背景链接—— 从1895年到1899年,帝国主义国家在我国掠夺了近1万公里的铁路修筑权。在铁路附近,帝国主义国家争着办工厂、采煤矿,掠夺我国的资源。他们在我国修筑铁路,除了获得巨大的经济效益外,还控制了铁路和铁路沿线地区。 1、当时,清朝政府刚提出修筑的计划,一些帝国主义国家就出来阻挠,他们都要争夺这条铁路的修筑权…… 为什么阻拦? 如何阻拦? 结果怎样? 2、有一家外国报纸轻蔑地说:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。” 课文这样写,更能反衬詹天佑为国分忧的爱国主义品质。 原因:京张铁路沿线地理环境恶劣,修筑铁路的工程十分艰巨,连国外著名工程师都不敢轻易尝试。 压力:詹天佑接手修筑京张铁路任务时承受的精神压力。 嘲笑:外国人对中国人民十分藐视,认为中国人不可能修成这条铁路。 詹天佑在修筑京张铁路过程中遇到了哪些困难,他是如何克服的? 勘测路线 开凿隧道 设计线路 在勘测线路的过程中遇到了困难,他是怎样想、怎样说的? (1)詹天佑经常勉励工作人员说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’,这类说法不应该出自工作人员之口。” 这句话表现了詹天佑对工程一丝不苟、高度负责的谨慎和严谨的科学态度,表现了一位“杰出”工程师的工作态度。 (2)他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘。 这是詹天佑勘测路线时的具体行为描写,机械除了工程的艰难程度,又表现了詹天佑的迎难而上的工作作风,再一次写出了“杰出工程师的人物特点。 (3)遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。 这是詹天佑遇到困难时的内心真实想法。也是他克服困难完成艰巨任务的动力,充分表现了詹天佑热爱祖国的思想感情和为祖国争光的坚强决心。 在开凿隧道的过程中遇到了什么困难,他是如何克服的 居庸关:山势高,岩层厚。 八达岭:长一千一百多米,有居庸关隧道的三倍长。 方法 两端凿进法:从山的两端同时向中间凿进的方法。 中部凿进法:先从山顶往下打一口竖井,再从井底分别向左右两 头同时开凿,外面两头也同时向中间凿进。 想一想,詹天佑是怎样主持开凿居庸关的? (两端同时向中间凿进)

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