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六年级数学正负数
* 1、如果四年级转入15名同学用“+15”表示,那么转出3名同学可以表示为( )。 2、李叔叔做生意三月份赚8000元用“+8000”表示,四月份亏4000元可以表示为( )。 3、如果体重减轻4千克,用“-4”表示,那么+1.5表示( )。 4、如果大雁向南飞30米用“-30”表示,那么向北飞50米可以写成( )。 5、足球比赛,中国队上半场进了2个球用“+2”表示,下半场丢了2个球可表示为( )。 -3 -4000 增加1.5千克 -50 -2 6、爸爸月工资1800元记作“+1800元”,那么支出450元记作( )。 7、从学校出发向东走100米用+100米表示,那么-150米表示从学校出发( )?学校这个地方用什么表示? 8、世界上最高的珠穆朗玛峰比海平面高出8848.43米,如果这个高度表示为+8848.43米,那么,比海平面低155米的新疆吐鲁番盆地的高度,应表示为( )米。海平面的高度是多少米? 9、最早认识和使用负数的国家是( )。 -450元 向西走150米 -155 中国 你知道吗? 中国是历史上最早认识和应用负数的国家,早在2000多年前的《九章算术》中,就有正数和负数的记载。在古代人民生活中,以收入钱为正,以支出钱为负;常用红色算筹表示正,黑色算筹表示负。而西方国家认识负数比中国迟了数百年。 1 -1 第三局 1 -1 第二局 -1 1 第一局 六(5)班 六(2)班 记分规则: 胜一局,记1分; 平一局,记0分; 负一局,记-1分。 (1)三局比赛后六(2)班的得分是多少?六(5)班呢? (2)如果六(2)班要赢六(5)班,至少还需要胜多少局? -1 1 第五局 -1 1 第四局 答:三局比赛后六(2)班的得分是-1分。六(5)班的得分是1分。 答:至少还需要胜2局。 为了检查某味精厂袋装味精的净含量是否合格,检查员抽查了5袋,并将数据记录在下表中。 -5 第3袋 +3 第4袋 +2 第2袋 -4 -2 比净含量多多少/克 第5袋 第1袋 (1)第1袋味精与第2袋味精的总质量是多少?第3袋与第4袋呢? (2)5袋味精的总质量是多少? 答:-2与+2抵消,第1袋味精与第2袋味精的总质量是200克。-5与+3抵消后是-2,第3袋味精与第4袋味精的总质量是200-2=198克。 答:-2与+2抵消,-5与+3抵消后是-2,-2与-4合起来是-6,500-6=494克。 95 103 102 96 98 实际含量/克 想一想两个正负数相互抵消后是多少,用线连一连。 +5 和 -8 4 -4,4 和 4 -3 30,-6 和 -25 11 +9,-3 和 5 a -b,a 和 b -1 生活中正负数应用的例子 -2.6元 +2.3元 股市问题 -1200元 -10人 -1.5千克 +2700元 +10人 +1千克 账目结算 转学情况 实际结果 体重变化 事件 -0.5千克 0人 +1500元 -0.3元 1、某村共有5块水稻试验田,每块试验田今年的收成与去年相比情况如下(增产为正,减产为负): 45千克, -40千克, 30千克, -16千克, -5千克。 今年水稻试验田的总产量与去年相比情况如何? (2) 答:45千克与-40千克和-5千克抵消,30千克与-16千克抵消后是14千克,今年的总产量与去年相比增产14千克。 (1) 45-40+30-16-5=14(千克) 答:今年的总产量与去年相比增产14千克。 北京气温线段图 答:北京的温差是11℃。 *
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