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农产品经纪与代理备案表
附件2:
湖南省高等职业学校成人高校增设专业
备 案 表
学 校 名 称 :(盖章)
学校主管部门:
专 业 名 称 : 所属专业大类:学制: 开 设 时 间 : 年月
湖南省教育厅制
一、学校办学基本条件
全日制在校生人数 人,其中本科 人,专科 人 教职工总数 人,其中专任教师 人 生师比 在专任教师中 高级职称 人 占专任教师比例(%) 具有研究生学位 人 “双师型”教师比例 固定资产总值 万元 生均教学仪器设备
(元/生) 教学用计算机 台 多媒体教室座位数 个 语音实验室座位数 个 图 书 册 生均(册/生) 生均教学行政用房 M2 生均宿舍面积 8.3 M2 建筑面积 M2 生均 20 M2 校园占地面积 M2 生 均 M2 二、增设专业情况
增设专业名称 专业代码 学 制 毕业生就业面向 招 生 时 间 招生对象 招 生 规 模 招生面向地区 本专业专任教师 人 高级职称 人 专业开办经费情况 实验室建设情况 三、专业硬件建设三年规划
(包括实验室、实习实训基地建设等,可另附页) 四、专业可行性论证材料
(包括市场调查、人才预测及全省专业布点情况等,可另附页)农产品流通体系薄弱,流通不畅,农产品卖难问题依然非常突出从整体上看,组织化程度不高信息获取的渠道和方式比较落后近年来,频发芒果烂市、西瓜烂市、柑橘烂市、龙眼烂市等,农产品“丰产歉收”现象屡见不鲜,农民饱受亏本之苦大量的农副产品后,由于贮存保鲜时间短、就地加工转化能力低、本地市场有限、农村信息闭塞等原因,农副产品及其深加工产品“卖给谁”的问题比较突出,因此急需一批能够推销农产品和预先为农产品找到“订单”的经纪人,避免农副产品大量积压造成学院占地面积6,建筑面积万平方米。学院是湖南省职教学会商贸类专业教研联组主持单位,具有较强的职业教育能力。专职教师余人,其中正副教授6名,讲师人,省级职业资格鉴定专家20余人,博士生导师1人,大部分专业教师具备律师、会计师、注册会计师、工程师、高级程序员、网页设计师及网络工程师等“双师”资格以学生为,以高技能型人才服务社会办学理念作为湖南省供销合作社主办的唯一一所高职院校,在长达50多年的办学过程中,我院一直有立足“三农”、为农产品生产与流通培养专业人才的传统,积累了丰富的相关办学经验。目前,我院拥有农产品专教师人,其中副教授名,讲师人,双师型教师比例为5%,满足专业理论与实践教学的师资,从而为我院专业和实验实训基地的建设提供了有力的保障。 五、专业教学方案
(可另附页)
(二)培养目标与基本要求
1、专业培养目标
本专业设置适应新农村建设中农产品经纪与代理人才培养的现实需求,旨在为农村现代流通服务领域培养德、智、体全面发展,掌握农产品经营及销售代理基本知识,具有较强的实际操作能力及从事农产品收购、储运、销售以及销售代理、信息传递、服务等)信息采集与分析鉴别及等级评定核算与结算
岗 位 能 力
农产品鉴定与等级评定能力
农产品营销能力
农产品经营企业经营与管理能力
职 业 能 力
基本素质
农产品质量鉴定与等级评定能力
计算机及网络应用能力
农产品市场信息采集与分析能力
沟通协作能力
农产品商务谈判与签约能力
农产品会展、品牌策划能力
农产品销售业务能力
农产品交易合作拟定能力
农产品交易核算与结算能力
农产品储运操作能力
农产品生产经营企业经营管理能力
人文素质
思想道德素质
知识、能力、素质分解表
序号
名称
知识、能力、素质结构
课程保障
实训保障
A
B
C
D
E
1
人文素质
具有良好身体素质掌握一定的运动技巧
具有较好的数学基础
能进行定量分析
具有一定的英语听说读写的能力
具有一定的文字功底和文学素养
掌握计算机基础知识,较强的计算机操作能力
大学语文、数学、英语、体育、计算机及网络基础
计算机上机操作
2
思想道德素质
掌握邓小平理论和三个代表重要思想
掌握马克思主义哲学原理
具有良好的思想品德
具备良好的职业道德
具备正确的就业观念
政治理论思想品德就业指导
讲座
影视观摩
3
沟通协作能力
具备公共关系活动策划能力
一般的沟通能力与技巧
具备与客户沟通的能力与技巧
具有团队协作精神与能力
具备公关危机处理的能力
公共关系实务、农产品推销与谈判
农产品推销与谈判实训
4
计算机及网络基本能力
掌握计算机基础知识
具有较强的计算机操作能力
I
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