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继续走内涵发展之路 促学校持续稳定发展 ——海珠区聚德东小学2009学年自评报告 一、学校概况 海珠区聚德东小学原是中南海军部队创建的一所学校—红鹰小学，建于50年代初，历史悠久，享有盛誉。随着教育的不断发展，几易其址，也几易其名。现在学校座落在海珠区赤岗大塘聚德花苑小区内，占地面积为6210平方米，建筑面积3745平方米，有教学楼、办公楼、科艺楼为一体的环形大楼，有一个150米塑胶环形跑道和60米直跑道，有人造草地足球场、篮球场、羽毛球场、生物园、百草园、种植园、快乐体育园地各一个，校园布局合理，设备齐全。学校的绿化，美化把教育环境装点得舒适幽雅，浓郁的文化氛围，为孩子们提供了良好的学习条件。 我校现有18个教学班，共有学生776人，教职工41人(含工勤人员1名)，其中在职党员10人。教师中，获得大专以上学历的27人，占71%，学历达标100%。其中小学高级教师34人，小学一级教师5人，二级教师1人。 我校以“一切为了孩子的发展，培养合格加特长的人才”为办学理念，秉承“尊师、守纪、勤奋、创新”的校训，以“博学、敬业、爱生、合作”为教风，以“文明、尚学、健美、求真”为校风，逐步形成了“诚实友爱，乐学多思”的学风。 一年来，我校在区教育局的领导下，继续贯彻党的十七大方针，认真落实海珠区教育局工作精神，进一步解放思想，坚持科学发展观，以教育改革与创新为目标，推进学校工作全面发展。按“高标准、严要求、重细节、求实效”的工作思路，落实“科研兴教、质量立校”的方针，努力促进学校工作持续、稳定、健康发展。本学年，学校被评为海珠区“安全文明校园”优秀单位；学校档案室顺利通过省一级综合档案室的复评；2009学年参加海珠区少先队仪仗队星级评定荣获“三星级”；2010年少先队量化评比获得49分（总分50分）的好成绩；参加广州市小学大课间体育评比再次获广州市的一等奖，学校体育科组被评为海珠区“体育先进科组、体育先进学校”，语文科组被评为广州市优秀科组，参加海珠区小学三年级语文学业质量评价试卷命题评比获一等奖；学校代表队参加“亚运知识竞赛”的决赛获海珠区的第一名和广州市的第二名；学校刚组建的管乐队先后两次分别获得海珠区的三等奖和一等奖等。参加海珠区质量抽测，四年级的英语获海珠区第十四名、六年级的英语获海珠区第十名，数学、英语综合成绩排海珠区第十七名的好成绩（这是近十年来最好的成绩）；全校师生获区级以上奖励近100人次。学校真正实现了教育教学的跨越式发展，展示了我校强劲的发展势头，全校上下呈现出昂扬向上、共谋发展的良好氛围积极推荐和鼓励骨干教师参加上级部门组织的比赛和评比，以促进骨干教师自身的可持续发展，如首先发出了《读书节倡议书》倡议全校师生都来与书籍为友，与经典为伴。自此，读书活动全面铺开。通过集会讲话、广播宣传、和开展主题班队会等形式进行读书节的宣传活动，使整个洋溢着浓厚的读书氛围。同时开展了丰富多彩的读书活动：、完善班级“图书角”班级藏书活动。、与书店合作的“书市”活动，把好书“请”进了校园。、、、、抓实教学常规管理，稳步提高教学质量 教学是学校工作的中心，质量是学校的生命线。因此学校强化教学中心意识，全面落实了“深、实、精、活、新、勤、严、细、轻、高”十字方针。行政深入课堂，到年级组、教研组，督导落实常规工作，检查教案和作业批改情况，有效地防止了教学工作的主观性和随意性。做好单元形成性评价的质量跟踪和反馈，发现问题及时与有关的科任老师联系。特别是在下学期加大了校内教研的力度，各学科组长组织教师均围绕课堂教学的有效性开展课例研讨，如语文学科进行了一课多上，同课异构，把阅读练习带进课堂的探索；教师们在课堂上渗透课改理念，讲究教学的有效性，突出学生学习兴趣地调动，充分体现出了学生的自主学习、探究学习、合作学习，从而使教学质量得到大幅度的提高，如上下学期参加海珠区的质量抽测，四年级的英语居区第十四名的成绩，六年级的英语、数学均在区的中线之上，六年级的语文和二年级的数学均在区的平均分之上；本次期末考试，全校语文学科的平均分为89.5，合格率为99.7%，优秀率为87.6%；数学科平均分为90.4，合格率为96%，优秀率为82%；英语学科平均分为89.3，合格率为98.1%，优秀率为83.9%；组织师生参加各级比赛，可以说是捷报频传，戴 军、翁佳炎、李嘉琪三位同学参加2009年广州市中小学生“节约用水”征文比赛，均获广州市的二等奖，谭昕、林学蕴、邓佳蓓、叶浩峰、黄素华等五位同学获“广州市第六届中小学生书信节”优秀书信奖，何瑜松、彭泽川、姚子洋、黎健豪、谭 昕、陈 汝、植钰欣等同学在2009年海珠区学校书画比赛中获海珠区的二、三等奖等，一个年下来，师生获区级以上奖励达100多人次。总之在全校师生的共同努力下，学校是一步一个脚印的向前发展。