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上节课知识点回顾 1、我国社会主义民主政治核心 2、我国如何推进民主政治建设 3、我国治理国家的基本方略 4、全面落实依法治国的基本要求 5、依法治国的意义 相关链接：湖南嘉禾县强制拆迁风波 嘉禾县委、县政府在解决珠泉商贸城项目群众拆迁问题过程中实行强制拆迁，甚至喊出 “谁不顾嘉禾的面子，谁就被摘帽”、“谁工作通不开面子，谁就要换位子”、“谁影响嘉禾一阵子，我就影响他一辈子” 的口号，并想出“株连九族”的法子，让所有与拆迁户有亲属关系的干部和教师签下责任书，保证“做通拆迁户思想工作”，否则停工作、停工资。有160几人因此受牵连。 课堂小结： 政府依法行政、人民有序参与 1、我国政府的性质 2、政府履行职责和人民生活密切相关 3、政府依法行政的意义 4、人民要依法、有序参与 * 四、政府依法行政 公民有序参与 （第三课时） （人民当家做主） （健全民主制度、 实施政务公开） （依法治国） （科学立法、严格执法、公正司法、全民守法） （见课本P50页第四段） 这是一起典型的集体滥用行政权力，损害群众利益的违规违法事件。根据上述材料分析：政府依法行政有何重要意义？ 四、政府依法行政，公民有序参与 我国的政府是国家权力机关的________,是_______的执行者，政府是__________的机构 1、政府及其公职人员的工作宗旨和行为准则 是什么？ 2、政府履行职责与我们的生活息息相关(政府职能) 人民意志 为人民办事 对人民负责 努力为人民服务 知识探究 执行机关 加强管理、提供服务 　2、什么是依法行政？ 　政府依法行政，按照宪法和法律的规定管理社会事务，行使职权。 　3、政府依法行政有何重要意义？ 　　政府只有依法行政，才能成为_______、________、________、________的政府，才能切实维护公民的_________。 行为规范 运转协调 公正透明 廉洁高效 合法权益 4、公民要依法行使自己的政治权利。 ①公民有哪些政治权利？ ②公民应该怎样正确行使自己的政治权利？ （1）提出批评、建议； （2）依法讨回公道； （3）举报、揭发； （4）反映情况，并提出解决问题的办法。 （1）提出批评、建议； （2）依法讨回公道； （3）举报、揭发； （4）反映情况，并提出解决问题的办法。 我国公民享有广泛的政治权利： 阅读书本中的第５０页，探讨并分析我们可以通过哪些途径来行使我们的政治权利 4、对社会存在的问题 3、当我们发现国家机关及其工作人员失职、违法行为时 2、当我们自己或亲人、朋友遭受到国家机关及其工作的不公正对待时 1、当我们发现国家机关及其工作人员没有履行或没有正确履行他们的职责时 怎么解决 面对的情况 向他们提出批评和建议的权利。 依照法律规定讨回公道的权利。 有举报、揭发他们的权利 向政府有关部门反应，并提出解决问题的办法的权利。 批评权、建议权 控告权、检举权 建议权 申诉权 阅读课本P51页《实践与评价：网络反腐》 思考：（1）你了解哪些网络举报反腐的例子？你如何看待网络反腐的作用？ （2）假如你发现了腐败的线索，你准备怎么做？ （作用：网络反腐为反腐倡廉开启了监督的新途径） 见课本p50 关于右边漫画，说法正确的是 （ ） A 网络反腐是依法治国的前提 B 网络反腐是惩治腐败的唯一途径 C 公民可以在法律允许的范围内通过网络行使监督权 D 依法治国的中心环节是网络监督 课堂练习 根据右边漫画回答如下问题： (1)漫画反映了政府维护公民的哪些权利? (2)中学生在行使这些权利时要注意什么 ？ （1）漫画反映了政府维护公民的知情权、参与权、表达权和监督权等权利。 （2）①依照宪法和法律行使权利，不得损害国家的、集体的、社会的利益；采取合法的方式行使权利。 ②要有序参与，出于公心、实事求是、理智行事，不可妨碍公务。 课堂练习 * * *