古井01 - 使用.ppt

学习目标 : １、学习本课生字新词，正确读写１２ 个生字，理解“品格“．“温情“等词的意思。 ２．归纳每自然段段意，试着分段。 3、理解课文内容。 rǔ 乳 bǔ 哺 mù 暮 |uò 络 yì 绎 chóu 酬 qiàn 歉 tǒng 桶 gāng 缸 ǎn 俺 yě 冶 táo 陶 bǔ 哺 rǔ 乳 mù 暮 |uò 络 yì 绎 chóu 酬 qiàn 歉 tǒng 桶 gāng 缸 ǎn 俺 táo 陶 yě 冶 返回 rǔ 乳 bǔ 哺 mù 暮 luò 络 yì 绎 chóu 酬 qiàn 歉 tǒng 桶 gāng 缸 ǎn 俺 yě 冶 táo 陶 bǔ rǔ mù luò yì chóu qiàn tǒng gāng ǎn táo yě 哺 乳 暮 络 绎 酬 歉 桶 缸 俺 陶 冶 bǔ rǔ mù |uò yì chóu qiàn tǒng gāng ǎn táo yě 哺 乳 暮 络 绎 酬 歉 桶 缸 俺 陶 冶 哺 乳 暮 络 绎 酬 歉 桶 缸 陶 俺 冶 返回 开火车认读 品格 温情 报酬 歉意 年过六旬 解释词语 哺育：喂养，比喻培养 报酬：由于使用别人的劳动、物件等而付给 的钱或实物。 陶冶：烧制陶器和冶炼金属。这里比喻给人的思想、性格以有益的影响。 温情:性情平和，温柔。 络绎不绝：（人、马、车、船等）前后相连，连接不断。 朗读课文 全文分为六个自然段 第一自然段: 古井在村东头,它用清凉可口的水养了人们。（古井的位置和作用） 第二自然段： 第三自然段： 村里人常年帮助一对有困难的老人挑水， 从来不要报酬。 第四自然段: 老两口深感歉意，不想让大家白出力气。 第五自然段: 第六自然段: 到古井挑水的人很多。 乡亲们总是用古井为人们提生命的泉水,却从不要报酬的例子劝 两 位老人。 古井给我的启发。 全文分为六个自然段 第一自然段: 古井在村东头,它用清凉可口的水养了人们. 第二自然段: 到古井挑水的人很多. 第三自然段: 村里人常年帮助一对有困难的老人挑水，从来不要酬。 第四自然段: 老两口深感歉意，不想让大家白出力气. 第五自然段: 乡亲们总是用古井为人们提生命的泉水,却从不要报酬的例子劝 两 位老人 第六自然段: 古井给我的启发. 返回 课文可以分为几个意义段 古井 第一段:(第一自然段) 第二段:(第二自然段) 第三段 (第三自然段): 古井在村东头,它用清凉可口的水养了人们. 村里人常年帮助一对有困难的老人挑水，从来不要酬。 (第四自然段): 老两口深感歉意，不想让大家白出力气. (第五自然段): 乡亲们总是用古井为人们提供生命的泉水,却从不要报酬的例子劝两们老人. 第四自然段: 古井给我的启发. 到古井挑水的人很多 村里的人常年帮助一对挑不动水的老人挑水，可是从来不要酬。 课文可以分为几个意义段 古井 第一段:(第一自然段) 第二段:(第二自然段)到古井挑水的人很多. 第三段 (第三自然段): 古井在村东头,它用清凉可口的水养了人们. 村里人常年帮助一对有困难的老人挑水，从来不要酬。 (第四自然段): 老两口深感歉意，不想让大家白出力气. (第五自然段): 乡亲们总是用古井为人们提供生命的泉水,却从不要报酬的例子劝两们老人. (第六自然段): 古井给我的启发. 返回 朗读课文，分组讨论以下问题： 问题一 “古井像一位温情的母亲，用她的甜美的乳汁哺育着她的儿女。” “甜美