和时间赛跑教学PPT.ppt

林清玄，笔名秦情、林漓、林大悲等，台湾省高雄市人，1953年生，1973年开始散文创作，至今完成100多本著作。他的散文文笔流畅清新，表现醇厚、浪漫的情感，朴实中有着感人的力量。他擅长写生活体验，从身边的各种人和事着笔，以优美质朴的语言表达，阅读他的作品有如饮一掬甘美的山泉。 自学 1、自由读课文，要求（1）出声朗读、标好自然段；（2）要读正确读通顺，难读的地方反复读；（3）时间5分钟。 3、默读课文，划出你认为重要的句子。 2、读了这篇课文，你最大的感受是什么？你为什么有这样的感受？ １、爸爸看到“我”为失去外祖母哀痛的样子，和我说了什么话？画在书上。 　 ２、作者当时是怎样想的？ 　 ３、作者又是怎样感到时间流逝的？ 　 所有时间里的事物，都永远不会回来。你的昨天过去了，它就永远变成昨天，你不能再回到昨天。爸爸以前也和你一样小，现在也不能回到你这么小的童年了。有一天你会长大，你会像外祖母一样老，再想回到现在，却永远不可能了。 “时间里的事物”指随着时间的流逝而发生变化的事物。 听了爸爸的话，“我”对时间有了朦胧的认识，促使“我”在生活中有意观察太阳落山、小鸟回巢。通过观察对爸爸的话有了进一步认识，并且心里感到了着急和悲伤，体会到时间的确过得飞快，于是产生了与时间赛跑的想法。 “我为什么不只着急，而且悲伤？” “着急”和“悲伤”是因为“我”感到了时间的紧迫，一去不回头。这是一种觉醒，意识到时间的珍贵，懂得每一天都应该珍惜，所有时间里的美好事物都应珍惜。 时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。 ——郭沫若 少壮不努力，老大徒伤悲。 ——《长歌行》 明日复明日，明日何其多。 我生待明日，万事成磋砣。 ——钱鹤滩（清朝人） 我从来不认为半小时是微不足道的很小的一段时间。 ——达尔文 你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。 ——富兰克林 时间格言 时间是最不值钱的东西，也是最宝贵的东西，因为有了时间，我们就有了一切。 ——莱尼斯（拉脱维亚诗人、剧作家） 最严重的浪费就是时间的浪费。 ——布丰 科学需要一个人贡献出毕生的精力，假定你们每个人有两次生命，这对你们说来也还是不够的。 ——巴甫洛夫 我的产业多么美，多么广，多么宽！ 时间是我的财产，我的田地是时间。 ——歌德 善于利用时间的人，永远找得到充裕的时间。 ——歌德 时间格言 作者小小年纪看到时间过得飞快，心里非常着急，而且还很悲伤，他决定和时间赛跑 。思考与讨论: 　　１、课文是从哪几件事情写“我”和时间赛跑的？　　　　２、通过小作者的做法，你有什么感受？　　　　３、读一读表现作者心情的句子，把你的感受读出来。　　 ４、作者和太阳赛跑了二十年，请你想象一下，做什么事情时，作者还可以和时间赛跑？ 1、“我”和太阳比赛，要在太阳没有下山以前跑回家，结果跑赢了太阳。 2、“我”和西北风比赛。 3、一个暑假的作业十天就完成，跑赢了时间。 4、“我”三年级时就做五年级的作业，走在时间前面。 “我”怎样和时间赛跑？ （1）意识到时间一去不复返。（态度） （2）树立一个努力的目标。（下决心） （3）努力再努力。（行动） 童年养成的和时间赛跑的习惯，在后来的几十年里使我受益匪浅。我知道人永远跑不过 一个人应该有自己的奋斗目标，应该有适合自己追求目标的方式方法，应该有勤奋而锲而不舍的精神，更应该懂得自己拥有的有限时光的宝贵，从小学会珍惜时间，努力学习。 我们为什么要“和时间赛跑”？ 因为时间是非常宝贵的，时间过去后就永远也回不来了，只有一直和时间赛跑，才能养成珍惜时间的好习惯，时间长了，就会赢得许多时间，做更多的事，从而获得成功。 匆 匆 朱自清 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但 是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是 谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？ 我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日 子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音， 也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。 去的尽管去了，来的尽