论图书设计编辑素质培养.docVIP

论图书设计编辑素质培养策划编辑是编辑职业的一种，是一个出版社或图书公司的核心，也是促进出版产业发展的重要组成部分。策划编辑就是那些在广泛调查研究市场后，正确判断社会文化走向和文化市场需求，以此对出版活动的具体方案做出设计、决策、监督实施并保障最大限度地实现出版目标和出版效果一致的编辑人员。图书选题策划是一项系统工程，贯穿于图书组稿、编辑、设计、印刷、宣传及发行各个环节。对于大多数出版社来说，策划编辑是图书选题策划的主要提出者、执行者和实现者，对编辑进行图书选题策划能力的素质培养在出版社的发展中至关重要。[1] 本文拟结合笔者在编辑策划《西顿作品精选集（珍藏版）》时的一些思考，对策划编辑在图书选题策划过程中的选题发现和信息采集能力、选题创新能力、协调沟通能力几方面的素质培养进行探讨。 选题发现和信息采集能力的培养 图书选题策划就是基于对读者需求信息、市场信息、社会和技术发展信息、作者信息等众多信息的采集、融合而进行选题发现的创造性的劳动。选题往往始于策划者在接触信息过程中产生的某种意向和愿望，在此基础上采集信息，并对这些信息分类整理、综合研究，通过对读者需求、市场前景、自身条件等诸多因素的考察，形成图书选题。 编辑要策划出好的选题，必须掌握充分的与选题相关的信息。比如读者需求信息、出版市场信息、作者信息、发行信息等等。 信息是选题之源，是保证出版物产品达到精品标准的前提。最初策划《西顿作品精选集（珍藏版）》选题，是因为被西顿在《我所知道的野生动物》中的一段话深深打动： “诚然，兔子没有我们能听懂的那种语言，但是他们有自己的一套方法，他们通过声音、记号、气味、胡须的触碰、行动以及能起到语言作用的示范等方法来传达思想。千万不要忘记：虽然在讲述这一故事时，我把兔子的语言意译出来，可是我可不说他们不曾说过的话。”[2] 在西顿的作品中，动物不是被作者赋予了人格，而是在自然生活中，在与人类斗争求生存的过程中习得了智慧。西顿笔下各种可爱的动物，同人类一样，都是上帝创造的生灵，有着曲折的生命历程，有着旺盛的生活热情。阅读西顿的作品，我们会由衷地慨叹自然界的神奇与伟大、生命的澎湃与坚强。西顿作品传达出的这种精神，是读者永远需要的，也是社会永远需要的。 在此基础上，我又进一步了解市场、了解其他出版社关于西顿的选题方向等等，最终决定策划出版这部《西顿作品精选集（珍藏版）》。 选题创新能力的培养 选题策划的创新不仅是内容的创新，也是功能的创新、载体的创新、流程的创新，创新的方式是多样化的。创新是图书选题策划的灵魂和成功的关键。编辑选题策划创新必须具备下面几个基本素质： 要有足够的知识储备。知识储备在编辑工作中非常重要，它要求编辑必须具备多种知识结构，这种知识结构应该专而博：“专”是要求编辑人员了解和掌握出版行业的发展规律，对出版物市场有准确的判断、对热销产品走向有较准确的预测。在专的同时，还要对专业知识以外的知识多涉猎，比如社会学、自然科学、军事科学等等。 培养创新思维。编辑的创新思维就是职业的敏感性和识别力，具有良好职业敏感性的编辑能够预测出读者需求和市场走向。在了解信息的基础上捕捉新的选题增长点，从而正确策划选题，进行组稿。 在正常的敏感性思维之外，编辑还要有逆向思维和求异思维，即超越常规的、创造性的思维习惯，能对一些问题变换角度思考，在比较中发现问题，从综合中发现联系，并提出独到见解，创造出新的内容。在这种求异思维的基础上创造再发现能力，在对前人经验总结的基础上，运用自己的敏感性、观察力、想象力、逆向思维等能力，找出不同的亮点和难点，进而做出优秀的图书策划方案来。 在编辑《西顿作品精选集（珍藏版）》过程中，在知识储备和创新方面，笔者也做了大量工作。比如在编辑这套丛书之前，我翻看了解了大量动物文学作品，想从中寻找选题，其中，西顿的作品是最能打动我的，这是因为西顿与自然的亲密关系、对动物的真挚感情是任何一位作家都无法达到的。出于对作品的热爱和对西顿人格魅力的敬佩，我又详细了解了西顿的生活生长背景。 在此基础上，笔者又对为什么选择西顿作品做了更全面的分析。 首先在作者方面，西顿被称为博物学家，他对自然的研究是立体化的，他笔下的世界虽然广袤，但却是经过他无限放大，细细观察，再适度缩小。如同一幅绝妙的画，表面看来无甚特别，用心走进便融入其中。 其次在题材内容方面，常人对动物的认识往往单一，老虎威猛，狐狸狡猾，山羊温顺，兔子乖巧。又恰因这浅薄的基础，在阅读西顿的动物小说之后，更能通过对比生出强烈的震撼与感动。西顿笔下的动物有追求，有英雄气概、领袖风采，智勇双全，令人折服。 最后在选题特点方面，笔者在了解相关市场信息后发现，目前国内出版的西顿作品，版本多样、品类繁多，但总有不尽如人意之处