大雁归来PPT上课.ppt

学习目标： 1.积累词语，掌握“缄默、窥探、狩猎、顾忌、凋零、滑翔”等词的读音、字形 。 2.整体感知课文，了解大雁的生活习性，体会作者对大雁的喜爱之情，理解本文的主旨。 3.品读课文，揣摩语句，体会本文的写作特色。 4.感受作者的爱鸟情怀，激发学生珍爱野生动物，倾心大自然、回归大自然。 作者及作品: 利奥波德：(1887-1947)，美国著名的环境保护主义者。著有《沙乡年鉴》。 本文节选自《沙乡年鉴》。 “沙乡” 是威斯康星河畔的一个被耕种者遗弃的荒芜农场，是利奥波德考察与研究自然生态的一个场所。《沙乡年鉴》是一部被称为“美国资源保护运动的圣书”，是一部关怀人类在自然家园的命运和万物在人类社会中的命运的博爱之书。 思考题：文中作者多用拟人手法描写大雁，找一找这样的句子，读出来，并体会其作用。 保护野生动物，珍爱野生动物 敬畏生命，关爱自然 人与自然和谐相处 我国濒临灭绝的野生动物 小小环保家 如果老师请你为保护动物，保护环境做一件力所能及的事，你准备做什么？ 穿山甲 缅甸蟒蛇 (国家一级保护动物) 黄嘴天鹅 丹顶鹤 朱鹮 * * 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 ——王维《使至塞上》 乡书何处达，归雁洛阳边。 ——王湾《北固山下》 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 ——高适《别董大》 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。 ——范仲淹《渔家傲》 月黑雁飞高，单于夜遁逃。 ——卢纶《塞下曲》 大雁归来 利奥波德 迁徙( ) 雾霭( ) 窥( )探 缄( )默 狩( )猎 凋( )零 滑翔( )顾忌( )半蹼鹬（ ）( ) 1、给下列蓝色的字注音。 xǐ ǎi kuī jiān shòu diāo xiáng jì pǔ yù 用你自己喜欢的方式读文 1、边读边思考作者写了什么情况的大雁？表达作者怎样的感情？ 2、作者笔下的大雁有何特点?大雁有哪些品质值得我们学习？ 3、边读边勾出你喜欢的段落或句子，说说你喜欢的理由。 作者写了什么情况下的大雁？ 请用这样的句式概括：“ —— 的大雁” 这些描写表达了作者怎样的感情？ 整体感知： 南飞的大雁 冬季的大雁 归来的大雁 春天觅食过程中鸣叫的大雁 孤独的大雁 四月夜间群居的大雁 字里行间注满爱鸟之情。 作者笔下的大雁有哪些特点？ 1、来的季节是三月春天。 2、飞行的路线是笔直的。 3、三月的大雁一触到水就叫，喧嚷。 4、十一月份的大雁一声不吭。 5、爱寻食玉米粒。 6、常六只列队飞。 7、四月的夜间，大雁会一阵阵喧闹。 作者笔下是一群＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的大雁，有什么品质值得赞叹？ ●友好、热情 ●乐于助人、无私 ●开朗、活泼、乐观 ●注重亲情，家庭观念强 ●具有联合观念 对目标的坚定不移 例如： 1．而一只定期迁徙的大雁，下定了在黑夜飞行200英里的赌注，它一旦起程再要撤回去可就不那么容易了。(1自然段) 2．乌鸦通常被认为是笔直飞行的，但与坚定不移地向南飞行200英里直达最近的大湖的大雁相比，它的飞行也就成了曲线。(3自然段) 3．它们顺着弯曲的河流拐来拐去，穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲，向每个沙滩低语着，如同向久别的朋友低语一样。(4自然段) (2) 表达了作者对大雁的喜爱之情 。 作用: 4．第一群大雁一旦来到这里，它们便向每一群迁徙的雁群喧嚷着发出邀请。(5段) 5．那接着而来的低语，是它们在论述食物的价值。(6自然段) (1)作者使用了拟人手法和打比方的说明方法，使文章充满生动性和趣味性。 一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时，春天就来到了。 一触到水,我们刚到的客人就会叫起来,似乎 它们溅起的水花能够抖掉那脆弱的香蒲身 上的冬天。 品味语言 在这种每年一度的迁徙中，整个大陆所获得 的是从三月的天空洒下来的一首有益无损的 带着野性的诗歌。 品味语言： 写出了大雁是春天真正的使者，它给人们带来了春天的气息，春天的生机，春天的希望，春天的喜悦。 一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时，春天就来到了。 一触到水，我们刚到的客人就叫起来，它们溅起的水花使那脆弱的香