奇妙的对联——梳理探究P77(华)公开课.pptVIP

千里姻缘一线牵 百年恩爱双心缔 清华大学招生试题 二十世纪三十年代初，当时国学大师清华大学教授陈寅恪先生在清学入学考试的国文试卷中，就别出心裁地出了一道“对联题”： 上联：孙行者 要求学子按照对联的格式，答出下联 下联： 听故事，补对联 1.知县郑板桥于大年三十走出县衙，到大街小巷了解民情，无意中看到了一家大门上贴着一幅对联。 上联是“二三四五”，下联是“六七八九”。他停下脚步，皱了皱眉头，问身边的两个衙役是什么意思，衙役想了半天也回答不出来。请问这副对联是什么意思？用一成语写出横批。 横批是 。 听故事，补对联 1.知县郑板桥于大年三十走出县衙，到大街小巷了解民情，无意中看到了一家大门上贴着一副对联。 上联是“二三四五”，下联是“六七八九”。他停下脚步，皱了皱眉头，问身边的两个衙役是什么意思，衙役想了半天也回答不出来。请问这副对联是什么意思？用一成语写出横批。 横批是 。 谐 音 双 关 联 清风满地难容我。——“清”暗寓清朝统治。  明月何时再照人。——“明月”怀念明代。 狗啃河上骨。——苏 轼（和尚） ? 水流东坡诗。——佛 印（尸） ? 回 文 联 雾锁山头山锁雾。 天连水尾水连天。 ——厦门鼓浪屿鱼腹浦联 人过大佛寺，寺佛大过人 ? (乾 隆) 客上天然居，居然天上客 ? (纪晓岚)??? ——浙江新昌南明山大佛寺联 合 字 联 十口心思，思国思家思社稷 　 八目尚賞，賞风賞月賞秋香 ——唐伯虎戏秋香 拆 字 联 冻雨洒窗，东二点西三点 切瓜分片，横七刀竖八刀? 嵌 字 联 民犹是也，国犹是也，何分南北 总而言之，统而言之，不是东西 ——讽贿选总统曹锟 所谓“嵌字”就是把有关的人名、物名或其他名字嵌入对联中，使对联意中有意。 * * * 对 联 ——汉语特有的文学瑰宝 春 联 挽 联 婚 联 对联按内容分，有哪些种类？ 　 1、春联： 　 2、喜联(或称婚联): 　 3、楹联(名胜联)： 4、自勉联:　 5、挽联：　 6、寿联： 7、行业联： 等等。 胡适之 (某考生 ) 祖冲之 (标准答案) 看课本P78 说说理由 上联：孙行者 下联：A、胡适之 B、祖冲之 C、韩退之 D、王引之 活动一：梳理对联常识 指出下面对联的错误并改正： ①上联：东风送暖大江南北春光好 下联：时雨润物长城外百花香 ②上联：冬去春来千条杨柳迎风绿 下联：冰雪融化万朵梅花扑鼻前 ③上联：爆竹声声旧风俗随旧岁离去 下联：春风习习新气象随新年来到 ①上联：东风送暖大江南北春光好 下联：时雨润物长城外百花香 修改： 上联：东风送暖大江南北春光好 下联：时雨润物长城内外百花香 字数相等 ②上联：冬去春来千条杨柳迎风绿 下联：冰雪融化万朵梅花扑鼻前 修改： 上联：冬去春来千条杨柳迎风绿 下联：冰融雪化万朵梅花扑鼻香 词性相同 结构相当 ③上联：爆竹声声旧风俗随旧岁离去 下联：春风习习新气象随新年来到 修改： 上联：爆竹声声旧风俗随旧岁离去 下联：春风习习新气象伴新年到来 避免同字 平仄相异，仄起平收 小结：对联的要求 上下联： 字数相等，词性相同， 结构相当，平仄相异。 二忌： 1.忌“重字” 2.忌“合掌” 如：神州大地美如画 祖国河山灿若霞 以“天增岁月人增寿，春满乾坤福满门”为例，进一步理解对联的特点。 天 增 岁 月 人 增 寿 名 动 名 名 动 名 名 动 名 名 动 名 春 满 乾 坤 福 满 门 平 平 仄 仄 平 平 仄 仄 仄 平 平 仄 仄 平 对联特点 对联的书写和张贴要求： 书写对联：上下联竖行书写，从上到下，中间不加标点。书写美观，字字对称，行款整齐。 张贴对联：上联在右边，下联在左边，如有横批，在上面。左右以面对欣赏者为分别，即阅读时面对对联从右向左读。 看课本P77的对联： 上联（右边）：文辞真比丰年玉yù（仄） 下联（左边）：气味还同幽壑兰lán（平） 含义：“文辞真比丰年玉”是说做文章讲究词采，就像丰