如何丰富文章材料.ppt

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如何丰富文章材料

观 察 身 边 景 象 我常常想,生命是什么呢?墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,隔了几天,竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的种子里,包含了一种怎样的力量,竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中,不屈地向上,茁壮生长,昂然挺立。它仅仅活了几天,但是,那一股足以擎天撼地的生命力,令我肃然起敬! ——杏林子《生命 生命》 选材切实做到: 人无我有,人有我新,慧眼独运,以新制胜。 假如让你以“一个勤于思考的人”为题写一篇记叙文. 你会选择下列哪些材料. 1、他有时候一边吃饭一边看书。 2、他有时因为一个问题没有解决而忘记了吃饭。 3、他的问题特别多,总是喜欢问为什么。 4、他的作业认真,都是“优”。 5、他从不抄袭别人的作业。 6、他一般不和同学交往,即使有也是为了学习上的问题。 7、在课堂上,他举手是最积极的,而且敢于向老师表明自己的观点。 8、他读过的书上总是写满了密密麻麻的体会。 祝你成功 用自己的心灵感受,用自己的头脑思考,用自己的笔杆倾诉,相信自己一定能写出漂亮的作文! 祝你成功 用自己的心灵感受,用自己的头脑思考,用自己的笔杆倾诉,相信自己一定能写出漂亮的作文! 1、紧扣中心(准) 2、真情实感(真) 3、少而典型(精) 4、富有新意(新) 5、小事入笔(小) 病文分析,你言我言 分析两篇作文在选材上有什么毛病? 《大哥》 《榜样》 ? 大哥的诚实可不是愚蠢的诚实。有一次,我跟大哥一起去食品厂拉猪骨头,正赶上歇班,车间里只有两个中年妇女,她们负责往外运猪骨头。我们帮助把猪骨头装上车,干得气喘吁吁,当我们拉着车要走时,其中一个拦住我们,十分为难地说:“你们得交点钱,我们好向厂里交代,给5元就行。”“我没带钱呀!”大哥说。“给两三块,总行了吧?”另一个说道。“我一分钱也没带,不信你们翻。”大哥说着,翻遍了所有的口袋,果真没有。“我这儿有。”我说着,把钱递给大哥。大哥瞪了我一眼,又忙着把钱给了两位女工。一出厂,我便迷惑地问大哥:“你刚才……”大哥哈哈大笑起来,说:“傻兄弟,我是装的!你要是不说有钱不就省了嘛。她们要钱是给自己,再说,我们白帮忙了?记住,以后在外面不要这么老实。” 大哥既诚实又聪明能干,他教给了我许多书本上没有的知识和经验…… ?榜样 炎炎夏日。学校大操场。我们班正在上体育课。同学们没精打采的,显得松松垮垮。只有班长王志强认真地按照体育老师的要求完成一套活动身体的动作,看他那标准的姿势和壮实的身躯,你想不到他的学习成绩会是我们班里数一数二的。 下午第4节,自习课。班主任李老师布置了几道题目后匆匆离开了教室。维持纪律的任务自然又落到了王志强的身上。“调皮鬼”姜明明坐不住了,找借口上厕所想要开溜。王志强说:“姜明明,作业完成了再去,否则,班主任怪罪下来,你自己负责。”姜明明只好悻悻地回到座位上,那些想“逃”的同学见状也只好打消了念头。一节自习课安静地过去了。 305号寝室,夜里10点,周为国同学得了急性肠炎,要送医院急诊。王志强等几个把他送到医院,看完病之后又送他到医院病房挂盐水。忙完这一切已经是晚上12点了。王志强劝其他同学回校休息,自己陪了周为国一夜。 期末,学校大礼堂。主席台上陈校长用洪亮的声音宣布:“初三(14)班被评为本年度市级先进集体。请班长王志强上台领奖。”台下轰动,掌声、欢呼声汇成一片。人们把目光投向王志强,因为他是这个班真正的榜样。 集思广益,现场操练 聪明的你会选择哪些材料? 《夸夸我的班主任》 周末作业: 水,有时是雪,有时是露,有时是冰凌,有时是雨珠……变的是形态,不会变的是晶莹;日子有时是甜,有时是苦,有时是幸福,有时是酸楚……变的是感受,不会变的是真实。生活中许多变化着的人、事、物,都有不变的地方。 请以“不会变的是( ) ” 为题,写一篇文章。 作文 取胜 法宝 * * 如何丰富 文章的材料 ? 文章分为许多小片断,每一个小 片断写一个内容,这些内容像一个个 精彩的珠子,而内里又有一根相通的 红线,串进来后就可以表达鲜明的主 题。 1、串珠为链 1、梁祝的爱情是一首诗; 2、刘关张的友情是一首诗; 3、为母捐肾的亲情是一首诗。 爱是一首诗 1、一首自立自强的诗; (洪战辉) 2、一首舍己救人的诗; ( 魏青刚) 3

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