孔子(寒假补课).ppt

我仰望星空， 它是那样寥廓而深邃； 那无穷的真理， 让我苦苦地求索、追随。 我仰望星空， 它是那样庄严而圣洁； 那凛然的正义， 让我充满热爱、感到敬畏。;永远的孔子;;9月28日，在“2011年杭州祭孔大典”上，舞生跳起古老的祭祀舞。当日，“2011年杭州祭孔大典”在杭州举行，杭州社会各界500多人参加了祭典活动，纪念孔子诞辰2562周年。;　曲阜是春秋时期鲁国的都城，是我国思想家、教育家、儒家创始人孔子的故乡。 　三孔——孔庙、孔府、孔林。;孔子地位;;孔子是这样概括自己一生的：;自学礼乐;公元前551年，出生于鲁国一没落贵族家庭，是殷朝王室的后代 。 3岁丧父，17岁丧母。 15岁立志学习礼乐。 19岁娶妻，20岁生子（孔鲤）。 30岁收徒讲学。 51岁从政。 55岁周游列国。 68岁归鲁讲学、整理典籍。 73岁逝世。 ;名丘，字仲尼 公元前551－前479年 鲁国陬(zōu )邑人 今山东曲阜;尼山降圣，生逢乱世;;3岁丧父;;在齐国的活动： 　　齐景公的顾问 　　齐景公问政于孔子， 　　孔子对曰：“君君、臣臣、父父、子子。” 　　君、臣、父、子各自都要按照应有之道去做，都要符合角色要求和规范。;;孔子為魯司寇像;;;孔子周游列国，推行儒家学说;;;《诗经》书影;“仁，亲也。从人，从二。” ——许慎《说文解字》;目的：;“礼”的思想： ⒈含义： 　　指西周建立的以分封制和宗法制为核心的等级名分制度。 ⒉礼的实践方法： 　⑴“克己复礼” 　⑵“正名” 　　①于社会： 　　建立君君、臣臣、父父、子子的社会秩序 　　②于个人： 　　非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动;“仁”的思想——核心 ⒈含义： 　三层内容： 　⑴爱自己的亲人； 　⑵爱他人； 　⑶统治者实行仁政 ⒉方法： ⒊表现： 　⑴对于统治阶级： 　　“为政以德” 　⑵对于普通人： 　　孝敬父母，尊敬兄长;伟人品德; 孔子被后世尊为“万世师表”，成为最负盛名的伟大教育家。;在我们的现实生活中都有哪些例子体现了“仁”？;学习态度： 学习方法： 个人修养： ;孔子的有教无类;探究：我们应该怎样面对孔子的中庸思想？它是不讲原则吗？是墙头草两边倒吗？;　　联合国教科文组织把孔子列为影响世界进程的十大文化名人之首。 　　孔子的思想1993年9月被全球主要宗教的代表人作为人类和平共存的基本原则写入《走向全球伦理宣言》。