学法守法,遵规守纪之禁毒说课定稿.pptVIP

警惕诱人吸毒的八大招 第一招：不是毒品 第二招：不会上瘾 第三招：免费品尝 第四招：治病止痛 第五招：减肥瘦身 第六招：提神醒脑 第七招：身份象征 第八招：解除烦恼 学法守法 远离毒品 说课环节 活动背景 活动目的 活动形式 活动准备 活动过程 活动延伸 活动背景 公安部表示，我国青少年吸毒人数逐年增多，现在部分孩子在好奇心驱使下尝试吸收新型毒品，他们错误认为这不违法，吸食也不会成瘾，不会有严重的后果。学校对青少年开展毒品预防教育尤为重要。我们宜宾地处云贵川交界，防毒、禁毒工作刻不容缓。 说课环节 活动背景 活动目的 活动形式 活动准备 活动过程 活动延伸 活动目的 　 1、认识毒品，了解毒品的危害。 2、提高学生防毒拒毒的能力， 培养禁毒意识。 说课环节 活动背景 活动目的 活动形式 活动准备 活动过程 活动延伸 活动形式 运用视频 组织讨论 设置情景在听、说、读、写中，师生参与到班会课活动中 说课环节 活动背景 活动目的 活动形式 活动准备 活动过程 活动延伸 搜集有关毒品种类、危害的视频图片资料 活动准备 说课环节 活动背景 活动目的 活动形式 活动准备 活动过程 活动过程 毒品违法，我知道 毒品危害，我来讲 拒绝毒品，我有招 禁毒宣传，我来做 * * * * 永远无法忘记， 永远无法忘记， 百年前的鸦片战争所带来的国耻； 永远无法忘记， “东亚病夫” 这顶曾经压着中国人的屈辱的帽子。 永远无法忘记， 那朵朵沾满了中国人鲜血的罂粟花。 集 体 朗 诵 设计意图：这个环节通过罂粟花美丽与邪恶对比，激起学生的兴趣。联系历史容易引发学生感受。 什么是毒品？ 毒品有哪些种类？ * * 图1 毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品，根据医疗、教学、科研的需要，可以依法生产、经营、使用、储存、运输麻醉药品和精神药品。 * * * 大麻 鸦片 摇头丸 吗啡 传统毒品 海洛因 * * 冰毒 摇头丸 新型毒品 “毒品之王” 严重损害心脏 精神错乱、幻觉 好斗、自残、自杀。 偏执、妄想、暴力倾向 精神分裂 死亡 * * K粉 咖啡粉 开心水 麻古 禁毒工作任重 道远 活动过程 毒品违法，我知道 毒品危害，我来讲 拒绝毒品，我有招 禁毒宣传，我来做 我只想做小孩 父母贩毒坐牢、4岁被送到庙里、10岁注射海洛因、用最危险的“开天窗”方式吸毒、和毒贩盗窃、被警察抓……戒毒中心里12岁的小超有着常人难以想象的经历，现如今，他却只想做个小孩。 * 设计意图：这个环节通过用和学生差不多大的孩子的故事，来触动他们内心。触目惊心的视频深深震撼学生，这时吸毒的危害自然而然深入人心。再让学生说说毒品的危害，学生想说，也有话可说。 讨论一下吸毒对个人、家庭、社会造成什么样的后果？  活动过程 毒品违法，我知道 毒品危害，我来讲 拒绝毒品，我有招 禁毒宣传，我来做 情景表演 情景模拟表演 b是班上的文体委员，校足球队队员。在与毒贩青年c的交往中 ，b看到c和其兄弟吸毒。c劝说b试试……  设计意图：这个“唇枪舌战”环节让学生在愉快的氛围中，设身处地感受到了毒贩的狡诈用心和学习如何拒毒防毒的方法。