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校园安全意识及安全防范体系建立
校园安全意识及安全防范体系建立据有关机构调查,我国校园安全事故正处于多发期,每年非正常死亡的中小学生人数都在1万人以上,平均每天约40多名学生因各类事故失去生命,这是一个令人震惊的数字。如果加上中职校学生、大学生意外死亡人数,这个数字还将增大。校园安全问题不仅应引起各类学校的高度重视,政府、社会、家庭也应高度关注。据专家分析,采取加强安全教育、提高安全意识等措施,提高学生的自我保护能力,80%的意外伤害将可以避免。
目前,对校园安全工作还存在认识不到位、责任不到位、检查不到位、监管不到位、处理不到位等问题。无论是校园周边环境治理不力、校舍自身存在安全隐患,还是相关制度不科学或有章不循等造成的校园安全事故,从根本上说都是人的安全意识不强、措施不力等造成的。一件事情发生后,我们不能头痛医头、脚痛医脚,而是要共同编织一张政府、学校、社会、家长四位一体齐抓共管的学校安全网,这样才能保障学生的安全。因此,要树立“学校管理靠大家,安全工作人人抓”的思想意识,才能筑牢校园安全防线,减少和预防校园安全事故的发生,保障校园师生生命财产安全。
一、树立良好的安全意识
良好的安全意识是指可以预见危害,给人以警示的意识。它对客观状态有能动性和推动作用,它作为一种精神力量,对个人、群体及社会都会产生影响。如果安全意识高、风险意识和危机意识超前,对未来发展中的危害有预见性,则能大大减少伤害,减少和控制事故。
每当一起校园安全事件发生,都会伴随着当地政府乃至整个教育界的“大反省”和“大问责”:黑板报墙体倒塌压死学生后,政府部署开展校园安全大检查;踩踏事故发生后,教育部门试行错峰放学和紧急疏散演练;绑架、杀伤案件发生后,公安部门开始在校园周边增加警力;校园火灾发生后进行消防演习;地震发生房屋坍塌后要求校园修建要达到高级别抗震要求;校车事故发生后加强校车管理等等,这种“亡羊补牢”何时才能变成“未雨绸缪”?树立良好的校园安全意识是一种有效途径,政府、学校、家长、社会都要从讲政治、讲责任、讲学习、讲科学等方面树立校园安全意识,将校园安全隐患消除在萌芽状态,才能够保证各类校园的长治久安。
1.树立讲政治的安全意识
我们必须充分认识到校园安全这项工作的重要性,必须按照“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,从讲政治的高度统一思想,运筹帷幄,通盘考虑,综合治理。2010年3月底至5月中旬,全国36天连发6起校园血案,其中5月12日8时在陕西省南郑县圣水镇林场村幼儿园发生的一起凶杀案是在5月3日召开全国校园安全视频会议后发生的。接连发生的数起暴力伤害中小学生、幼儿园儿童的恶性案件,使校园安全受到全社会前所未有的关注。公安部、教育部5月3日召开全国校园安全视频会后,5月12日又联合召开紧急视频会议,对进一步加强学校、幼儿园安全保卫工作进行再动员、再部署。中央领导对学校、幼儿园安全保卫工作高度重视,多次作出重要指示,要求各地区、各部门一定要充分认识加强学校、幼儿园安全保卫工作的极端重要性和现实紧迫性,切实担负起维护学校、幼儿园安全稳定的重大政治责任。
全国各地认真落实通知要求,政府、学校、社会、家长、学生共同行动起来,共同保护校园及幼儿园师生生命财产安全。严厉整治和打击校园周边的各种违法行为,校内安装监控设备,校门前配置警察和保安,为学生们上、下学站岗,人防、技防、物防全到位,一个都不少。
但2011年校车事故频发也引起中央高度重视。据不完全统计,2011年发生校车事故15起,死亡63人,伤161人,最严重的是甘肃正宁2011年11月16日发生的撞车事故,造成21人死亡,44人受伤。2011年12月12日江苏丰县校车事故,15人死亡,8人受伤。
从这些校园安全事故来看,政府、学校、家长、社会从讲政治高度认识校园安全的意识并没有完全真正树立起来,存在时紧时松的现象。制度和规定有,关键在于有没有完全落实。如果校园安全的政治意识完全树立了,制度和规定按要求执行了,真正做到了“八到位”,即领导到位、宣传到位、引导到位、措施到位、检查到位、监督到位、总结到位和奖惩到位,那么发生的一系列校园安全事件和事故是可避免的。
2.树立讲责任的安全意识
责任意识指工作责任意识和法律责任意识。即安全生产、人人有责的意识。只有人人讲安全、人人管安全,才能形成安全工作齐抓共管的良好局面,才能在工作中真正收到不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害、监护他人不受伤害“四不伤害”的效果。我们有了安全责任意识后,才会去关注校园安全,辨识危险、寻找隐患,而对存在的安全隐患提前采取应对措施,而不是被动地面对危险,在危险造成灾害后才去补救。只有这样才会达到安全管理的真正目的。
校园安全工作是一个系统性的全面性的工作,学校的一把手要以高度的责任感和使命感,切实认真负起责任来
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