以无形促有形,营造众创空间.docVIP

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以无形促有形,营造众创空间   【摘 要】以“大众创业、万众创新”为导向,加强大学生创新创业工作,加快众创空间的发展,给高校大学生创新创业提供更强有力的支撑。搭建大学生创新创业新平台,给创业者提供更好的发展环境和竞争机制,整合各地的孵化器资源信息、创业政策信息、财政补贴信息、金融投资信息以及项目信息,帮助创业者最优最快捷的寻找到发展之路,帮助投资者更深入的了解项目,帮助孵化器更有效地集聚产业。   【关键词】众创空间;创新创业;孵化器   近年来,国务院发布了《关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见》《关于进一步做好新形势下就业创业工作的意见》等文件,以“大众创业、万众创新”为导向,鼓励高校坚持创意促进创新、创新引领创业、创业带动就业,主动适应经济发展新常态。众创空间概念的升华,给高校大学生创新创业提供了更加强有力的支撑。打造众创空间的核心就是打造创新创业教育的具体实施平台。本文通过四个方面来阐述众创空间的打造对于高校大学生创新创业教育的作用。   一、众创空间的提出,为高校给大学生搭建的科技创新创业平台指明了发展方向   高校作为高科技人才培养的摇篮,除了教学科研外,也为在校大学生搭建了大量科技创新平台,这些平台日趋成熟。例如,武汉大学开展的“三创”教育,并成立大学生创新创业实训基地,让创新创业教育覆盖到教育的全过程。学校联合武汉市科技局和东湖开发区管委会主办第四期“青桐汇”沙龙,为武大学子提供创业交流平台。学校扶持大学生创业,投入使用6000平方米创业实践中心,同时设立千万创业基金,把大学生创新创业打造成学校的品牌;北京航空航天大学建设的“北航科技园区”,充分利用学科优势和学校科研人才资源,一方面进行学生科技创新能力的实践培养;另一方面创建研发型科技企业,促进成果转化;哈尔滨工业大学则通过“大学生科技立项”等途径开展科技创新活动,即学生自主确立项目,通过相关专家审批后,可获得一定的研究资金支持。各种形式的平台在不同的高校中均为大学生的创新创业服务提供了极大的支撑,也形成了较好的氛围,但是大学生创新创业的典型案例和成功经验还是少数,究其原因整体上还是资源的利用和整合效率不够,大量的初创企业在经历项目孵化后无法继续走下去。创客空间、创业咖啡、创新工场等新型孵化模式,则充分利用国家自主创新示范区、国家高新技术产业开发区、科技企业孵化器、小企业创业基地、大学科技园和高校、科研院所的有利条件,能够发挥行业领军企业、创业投资机构、社会组织等社会力量的主力军作用,构建一批低成本、便利化、全要素、开放式的服务平台。为广大创新创业者提供良好的工作空间、网络空间、社交空间和资源共享空间。   二、众创空间的发展,将推动大学生科技创新由竞赛为主向实用技术应用转换   目前,尽管大学生科技创新活动得到了学校、地方、企业乃至国家的大力支持,却无法摆脱大学生仍旧停留在象牙塔中,不曾真正踏入社??这一本质,因此,大学生创新创业活动大部分都聚焦在竞赛类活动的组织上,少有能向实用技术转化的形式。而事实上,这种成果转化才是科技创新活动的最本质目的。   众创空间的发展,将进一步强化开放资源共享,淘汰和竞争将更加有序合理。充分运用互联网和开源技术,有利于构建开放创新创业平台,有利于促进更多创业者加入和集聚,有利于发挥政策集成和协同效应,实现创新与创业相结合、线上与线下相结合、孵化与投资相结合。以往许多大学生的创业项目,主要都是围绕出点子、写本子、比口才、晒路演,争取到奖励或者有投资者的青睐,可拿到资金后,如何走好下一步创业之路,并无实际操作经验,也缺乏专业指导的创业者往往撞得头破血流。众创空间的发展,则极大程度上给创业者提供了更好的发展环境和竞争机制,既指导创业者如何尽快进入市场经营,又替市场尽快淘汰无法生存的创业团队,既让创业者迅速找准企业发展方向和资源配置,又替市场合理规划资源分配和挖掘好项目。众创空间这种形态的孵化器,是传统科技园、工业园所无法比拟的,他的合理发展,将促进创新型小微企业的发展,帮助他们成长为能够引领未来经济发展的骨干企业,促成新的产业业态和经济增长点。   三、众创空间的无形力量,能够促成有形的各种资源的充分利用和整合   在当前“大众创业,万众创新”的大氛围下,各地的国家自主创新示范区、国家高新技术产业开发区、小企业创业基地、大学科技园和其他有条件的发展地区,都恰逢其时的开展众创空间的谋划和建设。有的地方将原有的各种创新创业孵化器或小微企业服务平台转型为众创空间,有的地方将现有的创业咖啡、创意园摇身一变成为众创空间,还有的地方结合实体空间和虚拟空间(比如互联网方式)筑建线上线下的众创空间。而众创空间的无形化,能够有效将以上特质融入进来,他既可以承载有形的资源给创业者以帮助,也可以插上无形思维的翅膀给创业者更多源泉

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