2010年高考语复习专题（熟语部分）.docVIP

2010年高考语文复习专题（熟语部分） 2010年高考语复习专题（熟语部分） 纵观近几年高考成语题的题型特点，审视其命题规律，我们发现，该类题的设误类型主要有以下几种: 一、曲解词语，望生义 成语的意蕴是约定俗成的，而且大多都有一定的典故，加之有些成语中的语素还含有生僻的古义，这就造成了成语理解上的难度。生活中，很多人不了解成语的内在含义，如果不仔细辨析，一瞥而过，就按成语的字面意思去理解，并且运用于生活，就容易造成望生义的错误。因此，此错误类型是生活常见的，也是高考常考的。如： 例1、这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。 例2、今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，销售价格甚至低于成本，这对消费者说倒正好可以火中取栗。 例3、这真是大人不见小人怪，我犯了这点儿小错误，经理没有批评我，你倒挑起我的毛病了。 例4、看完电影《虎口脱险》后，大家给小王对号入座，说他就像影片中的那个有才能的音乐指挥，常常因粗心做出一些有惊无险的事。 例、艺演出现场，身着盛装的表演者光着脚、微笑着，一边跳着傣族舞，一边向人们泼水致意，在场群众纷纷拍手称快。 例6、这样的小错误对于整个题目的要求说是无伤大雅，不足为训的，我们决不能只纠缠于细枝末节而忘了根本的目标。　　 例7、科技发展带的便利是不容分说的，千里之外的问候，只要一个短信瞬间就能完成。 例8、小说是虚构的，但其人其事看也并非空穴风，无中生有。 例9、我本就那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强人意吗? 例10、这篇不仅结构混乱，而且不加点，令人费解。 例11、我们隔壁的一家人与人交往十分慷慨，从不吝啬，被人们称为大方之家。 【容易望生义的成语】 1、五风十雨 : 五天刮一次风，十天下一场雨。形容风调雨顺。 2、对簿公堂：簿：状、起诉书之类；对簿：受审问；公堂：旧指官吏审理案的地方。在法庭上受审问。 3、大快人心: 指坏人坏事受到惩罚或打击，使大家非常痛快。例句： “老江，你看多么～呀！”说到这里，她喘了一口气，发觉自己太兴奋了。 4、屡试不爽：屡次试验都没有差错。爽：差错的意思。易误解为“没有成功”。 、久假不归： 假：借；原指假借仁义的名义而不真正实行，后指长期借用而不归还。 例句： 谢《鲒埼亭集》本欲仿此，然谢殁后，其遗稿为杭世骏借去，～，后之编刻者，多未能如原恉也。 6、差强人意： 差：尚，略；强：振奋。勉强使人满意。 例句： 我得了这一封信，似乎还～。 7、万人空巷：空巷：街道里弄里的人全部走空。指家家户户的人都从巷里出了。多形容庆祝、欢迎等盛况。 8、光怪陆离： 光怪：光彩奇异；陆离：开卷参差。形容奇形怪状，五颜六色。 也形容事物离奇。 例句： 那柴烧的一块一块的，结成就和太湖石一般，～。 9、不刊之论： 刊：削除，古代把字写在竹简上，有错误就削去。指正确的、不可修改的言论。 10、涣然冰释： 涣然：流散的样子；释：消散。象冰遇热消融一般。形容疑虑、误会、隔阂等完全消除。例句： 误解和偏见并不能随着时间的推移而～。 11、空穴风： 有了洞穴才进风。比喻消息和谣言的传播不是完全没有原因的。也比喻流言乘机会传开。 12、空谷足音：在寂静的谷里听到脚步声。比喻极难得到音信、言论或访。 13、善刀而藏：善：拭；善刀：把刀擦干净。将刀擦净，收藏起。比喻适可而止，自敛其才。 14、暴虎冯河：暴虎：空手搏虎；冯河：涉水过河。比喻有勇无谋，鲁莽冒险。 1、酒囊饭袋：只会吃喝，不会做事。讥讽无能的人。 16．不翼而飞：比喻东西突然丢失。也比喻消息传得极快。 17、有口皆碑释义：碑：指记功碑。所有人的嘴都是活的记功碑。比喻人人称赞。 18、不足为训： 足：够得上；训：法则，典范。不值得作为效法的准则或榜样。 例句： 孝琪的行为虽然～，然而他的议论思想也有独到处，这还是定庵的遗传性。 19、不以为然： 然：是，对。不认为是对的。表示不同意或否定。 例句： 听他说洋人不是,口虽不言,心下却老大～。 20、人面桃花：形容男女邂逅钟情，随即分离之后，男子追念旧事的情形。 21、奇共赏： 释义：少见的好大家一道欣赏。现多指把荒谬错误的拿出供人识别批评。出处：晋#8226;陶潜《移居》诗：“奇共欣赏，疑义相与析。” 22、城下之盟： 指在敌方兵临城下时被迫签订的屈服的和约。 23、穿云裂石： 穿破云天，震裂石头。形容声音高亢嘹亮。 24、身无长物：除自身外再没有多余的东西。形容贫穷。示例：这些逃难人虽则~，因为一到惠阳就逢到数十年从未有过的冷。 2、细大不捐： 细：微，小；捐：舍弃。小的大的都不抛弃。形容包罗一切，没有选择。 出处： 唐#8226;韩愈《进学解》：“贪多务得，细大不捐。”