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2011届中考语文作文辅导复习3 。 火车马上就要到站了，他的心情是焦急？紧张？连他自己也说不清。“她会车站吗？”他怕她不，但又怕看见她。这种感觉随着火车的进站而变得越越强烈了。 终于，他站在了月台上，看着往穿梭的旅客与接送亲友的人们，他在寻找一位穿紫衣服的姑娘，这是他们预先商量好的，她穿紫衣服，而他背紫色皮包。他在寻找每一点紫色，他的心跳得厉害，提着包的手也有些发抖了，“她为什么还不？” 月台上的人越越少了，最后只剩下了几个清洁工和列车员。刚刚开走的列车喷出的热气弥漫了整个月台，而他的心却凉了。他把包甩在地上，一屁股坐了下。两只手抱住头，他真的很想哭。也直到这一刻，他才知道自己已经深深地爱上她了。 “你是在等一个穿紫衣服的姑娘吗？” 他抬起了头…… （提示：题材选择有诸多要点，其中第一点就强调了要直接从生活中摄取“原汁原味的生活材料”，“是生活情景的真实记录”。一言以蔽之：“真”。甲中的“我”深人生活，写出了一个真实生动的兜售场面，揭出了“妇人”作假的手段，表现了对行骗夫妻的嘲笑的感情，也含蓄地写出了行骗的不得人心以及行骗者本人也将受到良心的谴责。甲成功的一大原因正是在于作者悉心观察生活、精心选择题材。乙则不然，写的是自己根本不熟悉的虚假的“恋爱” 故事，胡编乱造就不可避免。故事公式化、人物语言书面化、主题一般化，而且漏洞百出——比如：两人误会既已消除，男的为何还会有女的不接他的担忧？两人通信中便产生爱情，爱情基础是什么？由甲、乙的比较阅读，可进一步体会如何才能选择好题材，进而写好。） 第五 谋篇布局的能力 【能力点解读】 需言之有物、言之成理，而有物、成理需建立在言之有序的基础之上，这“序”就是结构。写犹如建造房屋，挥毫着墨之前必须有一个合理的总体构想，写作过程中遵循这构想，完成时体现这构想，而这一构想的形成过程就是谋篇布局能力的训练过程。 【要点阐释】 好的布局体现在合理的结构上，要使作达到结构合理必须做到以下几点： ｌ 完整性。的结构，是部分与部分、部分与整体之间内在联系和外部形式的统一，是构思与表达和谐的外在表现。构成的各个局部应服从主旨表达的需要，相互协调构成完美的整体，部分之间除了有内在的联系之外，还要有巧妙的外在组合，相互间不能彼此孤立。要以线索、时空、逻辑或主旨组合、统帅各部分材料使之浑然一体，体现整体的完美。 ２．严密性。全应前后呼应、上下连贯，做到脉畅通。要保持句子与句子之间语意上的连贯，它反映了思考与表述的连续性和逻辑性。如叙事必须体现事情的发生和发展过程，说明必须体现事物的特征和规律，抒情必须体现感情的产生或者变化，说理必须体现实际的论证过程，等等， ３．层次性。安排有关材料总有一定顺序，先写什么，后写什么，怎样开头、结尾，怎样过渡、照应，要有条不紊地构筑，这些须在动笔之前就考虑周详，小到复句、大到意义段都存在内部和外部的次序和步骤；分句间的关系，句群中的逻辑推理，意义段的起、承、转、合等都要求有清晰合理的层次安排。 ４．灵活性。结构要富于变化，灵活巧妙，这包含两层意思。 首先，各种体有其相应的合理的结构形式。如记叙一般按线索安排的结构，而线索又可以是人、事物、事、思想感情以及时间、空间等等；说明结构大致按时间顺序、空间顺序和逻辑顺序布局谋篇；议论的完形结构是由引论、本论、结论三部分构成，其中本论部分的结构模式又可以是并列式、对比式、层进式等等。 其次，客观世界千姿百态、千变万化，的材料、提炼出的主旨也是异彩纷呈的，结构只是内容的合理巧妙安排。因此结构“大体则有，定体则无”，一些总结出的通常使用的结构形式固然可以使用，而选择一些结构形式进行新的排列组合也是常有的。写作中要敢于创新，巧于构思，既要会使用一定的结构形式，又要不拘泥于现成的结构形式，还要会创制新的结构形式，但要有利于表现自己的思想感情，不要因结构而损害意。 【模式介绍】 下面分别就各种体作模式介绍： （一）记叙结构和情节。 一）结构。常见的有以下几种： １．纵式。主要按时间顺序组织材料，这种结构多适应于写一事。 顺叙。即依循事发生、发展、变化等过程的“自然时序”进行叙述，如《项链》，先写“借”（开端），接着写“丢”、“找”、“赔”（发展、高潮），最后写“得知项链是假的”（结尾、高潮）。这样叙述的好处是由头至尾，次第井然，便于组织材料，容易理贯通， 并和读者的“接受心理”更为合拍。但要注意的是，选材时要根据中心精心剪裁，叙述时要注意详略，突出重点，要写出波折，不能罗列现象，平铺直叙，写成“流水帐”。 倒叙。即先把事结局提到前边叙述，然后再回头叙述事的发生发展。例如鲁迅的《祝福》，写祥林嫂一生的悲惨遭遇，先交待人物的结局——祥林嫂在新年将临之际，在人们的祝福声中悲惨地死在雪地里，回过头再叙述她不幸的一生