观察与思考讲授新课升华.pptVIP

* 第四节 升华与凝华 第十二章 温度与物态变化 导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 熔化（吸热） 固态 凝固（放热） 汽化（吸热） 液化（放热） 液态 气态 固态 气态 物态间的变化 观察与思考 ？ 导入新课 1.知道升华和凝华的概念。 2.知道升华要吸热，凝华要放热。 3.知道生活中的升华和凝华现象。 导入新课 学习目标 认知与了解 放在衣橱中的樟脑丸会越来越小,最后消失了。 在严寒的冬天，一直冰冻着的衣服也可以晾干。 观察与思考 讲授新课 升华 一 把少量的碘放入烧瓶，上面盖玻璃片，然后微微加热，观察有什么现象发生？你能解释为什么吗？ 停止加热后，继续观察有何现象发生？现在能解释这一现象吗？ 实验与探究 讲授新课 物质从固态直接变成气态的过程叫升华。 升华过程中物质需要吸热。 固态 加热前碘是什么状态？ 加热后碘是什么状态？ 气态 变化条件： 吸热 观察与思考 讲授新课 想一想：看见这只灯泡，你有什么问题吗？ 1.灯泡用久了为什么灯丝会变细？ 观察与思考 灯泡中的钨丝用久了会变细，这是由于钨丝在高温下会产生升华现象。 讲授新课 升华是吸热过程，人们常将升华吸热的特点应用于生产、生活实践。你能举例说明吗？ 观察与思考 人工降雨 舞台上的白雾 讲授新课 将干冰“喷”入冷空气层中 干冰升华吸热，使冷空气层的温度急剧下降，