秀简易数字频率计方案设计书1.docVIP

课程设计基本要求 课程设计是工科学生十分重要的实践教学环节，通过课程设计，培养学生综合运用先修课程的理论知识和专业技能，解决工程领域某一方面实际问题的能力。课程设计报告是科学论文写作的基础可以培养和训练学生的逻辑归纳能力、综合分析能力和文字表达能力报告报告报告报告报告报告报告 学生姓名：乔清秀 专业班级： 机电112 指导教师：张俊涛 题目： 简易数字频率计设计 初始条件： 可利用单片机实验开发板进行设计，也可用通用数字逻辑芯片完成设计。 要求完成的主要任务： （包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求） 1、频率测量　 a．测量信号：方波、正弦波；幅度：V～5V；频率：1Hz～ 1MHz　b．测量误差≤0.1%周期测量　 a．测量信号：方波、正弦波；幅度：V～5V；频率：1Hz～1MHz　 b．测量误差≤0.1% 6月25日：下达课程设计任务书； 6月26日：查阅资料； 6月27日-6月29日：硬件电路设计； 7月2日-7月3日：软件设计，总体调试； 7月4日-7月5日：撰写课程设计报告书； 7月6日：答辩。 一、课程设计项目名称 简易数字频率计设计 二、项目设计目的及技术要求 1、频率测量　 a．测量信号：方波、正弦波；幅度：V～5V；频率：1Hz～ 1MHz　b．测量误差≤0.1