苏教版二年级语文册全册教案3.docVIP

苏教版二年级语文下册全册教案3 12、木兰从军 教学要求： 1 能正确、流利、有感情地朗读。 2 学会本的10个生字，绿线内的7个只识不写。认识一个偏旁。理解由生字组成的词语。 3 学习花木兰尊老爱幼，自信自强，热爱祖国的优秀品质。 教学重难点： 教学重难点： 1、学会本生字，理解由绳子组成的词语。认识新偏旁。 2、象木兰说服家人 的情景，培养学生的想象能力。 3、学习木兰为国家分忧的品质。 时安排：二时 教学过程： 第一时 时要求： 初读，学习生字词。 教具准备：生字卡片，挂图 教学过程： 一． 揭示题 1． 今天，我们学习新，题目是”木兰从军”。板书题。 2． 听录音。 听后提问：木兰是谁？ “从军”是什么意思？花木兰是女儿家，她女扮男装，替谁去从军？ 二． 初读指导 1． 借助拼音，读准字音。 2． 画出生字词，标出自然段。 3． 检查自读效果。 （1） 出示词语，指名读。齐读。 （2） 指名分节读。 （3） 说说每段的意思。 三． 精读训练 理解第一段。 1． 指名读。 2． 口头填空。 花木兰 （ ）。 3． 小结。 4． 背诵第一段。 第二时 一、时目标： 精读，学习花木兰尊老爱幼，自信自强，热爱祖国的优秀品质。 二、教具准备：多媒体。 三、教学过程 一、 谈话导入： 　　师述：这节老师给小朋友们提个要求，我们要做到８个字“尽情地读，大胆地说”能做到吗？上节我们一起