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- 2017-09-09 发布于江苏
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苏教版五年级下册文第五单元教案
苏教版五年级下册语文第五单元教案
17、爱如茉莉
教材分析:用清新、朴实的语言记叙了妈妈生病住院,爸爸去医院照顾这小事,告诉我们真爱就如相茉莉般平奇却芬芳怡人。
教学目标
1、能正确、流利、有感情地朗读;认读生字新词,并能借助工具书或者联系上下理解由生字组成的词语。
2、通过具体的语句理解内容,联系具体的细节描写感受中人物的内心世界,读懂中主人公之间如茉莉般的真爱。
3、在品读的过程中真切体会爱可以有多种表达方式,但是真爱必须付出真心;能联系生活实际体会生活中的爱,做一个该爱就爱,并且愿意付出爱、懂得感受爱的人。
教学重难点
品读的细节,感受主人公之间的真爱。
教学准备
看一看茉莉花的样子,闻一闻茉莉花的香味,查一查茉莉花的习性。
教学时数两时
第一时
一、整体感知,了解大意。
1 今天,我们要学习一篇关于爱的,大家一起读读题。
2 大家翻开书,轻声读读,注意把生字的字音读准,再想想讲了一个什么故事?
3 随识字读生字词。
4 说说讲了一个什么故事?
二、感悟好词,体会茉莉的特点。
1题目说爱如茉莉,中用了哪些词语形容茉莉,找找看。
2用中词语描述一下你眼中的茉莉,概括茉莉花的特点。
点拨:在运用中学习,是一种有效的学习方法。
三、潜心读,感受“如茉莉般的爱”。
1了解作者对“爱如茉莉”的初步认识和态度。
起初,母亲说,爱如茉莉,作者赞同吗?(处理咽——用心
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