苏教版五年级语文册全册教案2.docVIP

苏教版五年级语文下册全册教案2 9二泉映月 教学目标 1、能正确流利、有感情地朗读，背诵第四、五自然段。 2、学会本19个生字，绿线中的10个生字只识不写。理解由生字组成的词语。 3、能联系内容，理解中描写月夜景色和由琴声联想《二泉映月》乐曲丰富内涵的语句的意思，并能选用部分词语写一段话，描写自己所观察到的月夜景色。 4、通过朗读和背诵的训练，感受民间艺人阿炳创作不朽名曲《二泉映月》的艰辛历程，学习他敢同命运抗争，矢志不渝追求美好理想的精神。 重点难点 在第五自然段创设音乐情境，让学生在倾听、感受、朗读、感悟中深切理解语言字的内涵，并能熟读成诵 教学准备 《二泉映月》的磁带 教学时间 2时 第（一）时教学过程 教学环节 师 生 活 动 设计意图 一、播放《二泉映月》，导入新。 二、明确学习目标，了解阿炳生世。 三、精读1~4节，了解创作背景。 四、小结 1、同学们，喜欢欣赏音乐吗？为什么？(音乐能抒发人的思想感情，陶冶人的性情……)今天这节上，老师想先播放一段曲子，请同学们仔细聆听，用心体会，听完后谈谈第一感觉。 2、播放乐曲《二泉映月》(节选) 3、谈谈听完乐曲后的感受 　　　　(悠扬、婉转、悲伤、深沉、优美、高昂……) 4、了解曲名 同学们，你们知道这首曲子叫什么名字？ 板书题：二泉映月 1、同学们，这首曲子的名字叫《二泉映月》，而我们今天学习的就是介绍“二泉映月”这首曲子的