人教版物理八下阿基米德原理.pptVIP

课题：阿基米德原理 教学目标 　1．引导学生学会用“称重法”测浮力，并用实验“发现”阿基米德原理，探索浮力的大小与哪些因素有关。 ? 2．培养学生观察和分析实验现象，概括和总结实验结论，以及探究物理规律的能力。 ?　3．通过边学边实验的探究性学习，增强学生学习物理兴趣，培养学生实事求是的科学态度和良好的学习习惯。 1、浮力： 2、计算浮力的方法： （1）称重法 （2）原因法 浸在液（气）体中的物体受到液（气）体对它竖直向上的托力，这个托力叫做浮力。 F浮= F向上- F向下 一、知识回顾 1.浮力大小，跟它______________和____________有关。____________越大、___________越大，浮力就越大。 2.浮力与排开的液体有什么关系？ 可以怎样表述浮力的大小？ 3.浮力大小可能与排开_________有关。 二.交流探究 （师友交流并回答） 排开液体的体积 液体的密度 排开液体的体积 液体的密度 液体的重力 一、阿基米德原理 浮力与物体排开液体重力的关系 图1 图3 图4 图2 测量数据填入记录表； 用不同物体、不同液体做几次实验。 探究实验 1．内容：浸在液体中的物体受到向上的浮力， 浮力的大小等于它物体排开的液体所受的重力。 2．数学表达式：F浮=G排 4．适用范围：液体和气体 3．用于计算的导出式： F浮= G排= m排g= r液 gV排 一、阿基米德原理 二、对原理的理解 （1）物体“浸在液体里”包括“全部浸入（即浸没）”和“部分浸入”两种情况。 不论物体是浸没还是部分浸入在液体里都受到浮力。对于同一物体而言，浸没时受到的浮力大，部分浸入时受到的浮力小，而且浸入的体积越小，所受的浮力也越小。 浸没 部分浸入 三.巩固练习 1.一个物体所受的重力为10N，将其全部浸没在水中时，排开重20N的水，此时它所受的浮力为 N。 分析：已知G排=20N，所以F浮=G排=20N。 分析：已知m排=0.6kg， 所以F浮=m排 g=0.6kg×10N/kg=6N。 2.将金属块的一半浸没水中，排开了0.6kg的水， 金属块受到的浮力是 N。 20 6 （师友交流，然后回答） 3． 　浸在液体中的物体,受到的浮力大小取决于( )。 A. 物体的体积和液体的密度 B. 物体的密度和物体浸入液体的深度 C. 物体浸入液体的体积和液体的密度 D.物体的质量、体积、浸入液体的深度及形状等因素 4.把两个物重相同的实心铁块和铝块 ，浸没在水中，它们受到的浮力（ ）。 A．相等 B．铝块的比铁块大 C．铝块的比铁块小 D．浮力都等于重力 【解析】 铁块和铝块的重力相等，则质量相等 根据 ，ρ铁 ＞ρ铝 ，则V铁V铝， 根据F浮=ρ液gV排，∴ F铝浮＞ F铁浮。 A．铝球受到的浮力最大，因为它浸入液体的深度最大 B．铅球受到的浮力最大，因为它的密度最大 C．铅球、铁球、铝球受的浮力一样大 D．因素太多，无法判断 【解析】 根据 F浮=ρ水g V排 ， ∵浸没，V 相同，∴ V排相同， ∴ F浮相同。 提示：浮力与浸入液体的深度和物体的密度无关。 5.　如图所示,体积相同,密度不同的铅球、铁球、铝球浸没在水中不同深度的地方，则( ) C 浮力的计算方法总结： （1）称重法： ____________ （2）原因法： ________________ （3）公式法： ________________ 2.公式法中F浮＝____ ＝____ ＝_____ 。 公式中G排， ρ液，V排，g，F浮分别表示哪个物理量，并说出国际单位。 F浮＝G排＝ρ液gV排 F浮＝F向上－F向下 F浮＝G－G′ 四.知识总结 （师友交流2分钟） G排 m排g m液 gV排 1.一艘浮在河面上的轮船，不装货物时，排开水的体积为200m3，则轮船受到的浮力是多少？ 已知：V排=200m3,ρ水=1.0×103kg/m3 求：F浮 解：F浮=ρ液 g V排 =1.0×103kg/m3×10N/kg×200m3 =2×106N 五.当堂作业 （师友交流2分钟，然后全班交流） 2.一个体积为300 cm3 的物体浮在水面上，它的2/3体积露出水面，它受的浮力是多大N。（g取10 N/kg） 【解】:根据阿基米德原理： F