四平市小学数学组教学简报.ppt

四平市小学数学七组教学简报 第二期 主编：王俭 2012年8月7日 卷首寄语： 埋头读书，抬头做人! 不登高山不知天之高也，不临深溪不知地之厚也！ 懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引火烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡！ 我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。 海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石.. 鞋底磨穿了，不等于路走到了头。 松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。 躺在被窝里的人，并不感到太阳的温暖。 不安于现状，不甘于平庸，就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。 不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。 在这炎炎的夏日里，让我们展开轰轰烈烈的学习吧！ 学员心声 发布者：冯东梅 发布时间： 2012-8-4 14:11:06 我这次参加了国培学习给我留下了深刻的印象。“玉不琢不成器，人不学，不知礼。”这次培训收获最大的是前辈们对我思想上的冲击。每天的感觉是幸福而又充实的。因为每一天都要面对不同风格的名师；每一天都能听到不同的讲座；每一天都能感受到思想火花的冲击。通过此次培训，我感触颇多。通过国培，我理解到国家对基础教育的重视，在以后的教学中，我要做的是： 领悟并践行学习精神。从以往的实践中总结经验得失。作为教师，必须给自己定好位，在今后的工作中，必须走“学习——反思——研究——实践”相结合的专业发展之路。在今后的教育教学实践中，静下心来采他山之玉，纳百家之长，慢慢地走，慢慢地教，在教中学，在教中研，在教和研中走出自己的一路风彩，求得师生的共同发展，求得教学质量的稳步提高。通过多听、多思、多练、多悟，围绕教学技能与课例分析，进一步修炼基本功，创新教学设计，丰富教学方法，确保每一节数学课的质量，教会学生的基本知识与基本技能，提高学生学习数学，参与数学活动的积极性。同时还要学会以“诚”待人。良好的师生关系是要靠自己用心经营的，对待学生要公平、平等、不高高在上，要有威严、言出必行，做孩子的表率。还要学会“容”纳一切。比如学生的表现、成绩、来源等。我想这是作为教师应该做到的非常重要的一点。同时我们也要充满爱心，要懂得原谅，要学会用另一种眼光看待学生，尽量发现他们的闪光点，多表扬、少批评。 发布者：柴金卓 发布时间： 2012-8-3 11:49:14 　通过这两天对教师专业标准解读的学习，我切实明白了学到老活到老这一至理名言。无论是新的教育理念还是师德修养，无论是专业知识还是专业技能，这都是学不完的学问。这些东西没有一本专业的教科书，没有一个明确的衡量标准，它是与时俱进的。随着时代的不同，所面对学生的不同，这对我们的教学也提出了不同的要求。专业能力更是一门高技巧的学问，它需要我们在实际教学中用行动去实践，用智慧去反思，用自己的专业和师德去践行。 班级学习之星 赵春宇 姜波 聂媛媛 施雅茹 贾春凤 刘慧敏 檀维娇 段春晶 我们一起做过的总结： 在国培学习中成长 发布者： 王建光 发布时间： 2012-8-5 12:43:36 今年我参加了国培网络学习，在这段时间的学习中，虽然有点累，但我却很充实，快乐。我认真聆听了专家们的讲座，与同行在互动平台进行了热情洋溢的交流，及时写了研修日志，总结、发帖、回帖，和上交作业。经过培训，我收获颇多，进步不小，现将学习体会总结如下 一、专家引领，更新观念。 各位专家在专题讲座中，阐述了自己对小学数学教学的独见解，对新课程的各种看法，对数学思想的探讨，在专家们的引领下，我对新课程有了全新的理解和完整清晰的认识。站在素质教育的高度，审视自己的教学行为。发现在平常的教学中，自己思考的太少，只注重上好每一堂课，发现问题及时查漏补缺，对学生的个性发展、终身发展考虑的不多。通过学习我转变了思想观念，与其给学生一碗水、一桶水，不如帮学生找到水源，学生找不到方向时，与其告诉他方向，不如给他们指南针，要把目光放长远一些。 二、积极交流，教学相长。 这次网上培训，给了不同地区、城乡的教师们一次互相交流，取长补短，畅所欲言的学习机会。在