专题二十电磁学热血和光学实验.doc

【精选+详解】2013届高三物理名校试题汇编系列（第1期） 实验一 电磁学实验 1.（江西省南昌市2011-2012学年高三第五次月考考试关于物理学研究方法，下列叙述中正确的是 A．伽利略在研究自由落体运动时采用了微小量放大的方法 B．用点电荷来代替实际带电体是采用了理想模型的方法 C．探究求合力方法的实验中使用了控制变量的方法 D．法拉第在研究电磁感应现象时利用了理想实验的方法福建省2012届高三理科综合仿真模拟卷如图所示器材可用来研究电磁感应现象及判定感应电流方向。 （1）在给出的实物中，用笔线代表导线将图中所缺的导线补接完整，组成实验电路。 （）在实验中，当电键闭合瞬时，观察到电流表指针向右偏转。电键闭合一段时间后，为使电流表指针向左偏转，可采取的方法有（　　） A．迅速断开电源B．将滑动触头向右端滑动 C．将一软铁棒插入线圈L1中D．将线圈L1迅速从线圈L2中提出 （1）如图　　（） AD （1）将电源、开关和绕在铁钉上的小线圈串联起来，将大线圈与灵敏电流计串联起来。如答案图所示。[来源:Zxxk.Com] （）大线圈小线圈大线圈小线圈 3．上海市华师大一附中等八校2012届高三2月联合调研考试卷如图所示是测磁感应强度的一种装置。把一个很小的测量线圈放在待测处，测量线圈平面与该处磁场方向垂直，将线圈跟冲击电流计G串联（冲击电流计是一种测量电量的仪器）。当用反向开关K使螺线管里的电流反向时，测量线圈中就产生感应电动势，从而有电流流过G。该测量线圈的匝数为N，线圈面积为S，测量线圈电阻为R，其余电阻不计。 （1）若已知开关K反向后，冲击电流计G测得的电量大小为q，则此时穿过每匝测量线圈的磁通量的变化量为△φ＝__________（用已知量的符号表示）。 （2）待测处的磁感应强度的大小为B＝__________。 ．安徽省合肥市201高三调研绕有线圈的铁芯直立在水平桌面上，铁芯上套着一个铝环，线圈与电源、电键相连，如图所示．线圈上端与电源正极相连，闭合电键的瞬间，铝环向上跳起．则下列说法中正确的是 A．若保持电键闭合，则铝环不断升高 B．若保持电键闭合，则铝环停留在某一高度 C．若保持电键闭合，则铝环跳起到某一高度后将回落 D．如果电源的正、负极对调，观察到的现象不变 ．（上海黄浦2012届高三上学期期末调研）在研究电磁感应现象实验中。 （1）为了能明显地观察到实验现象，请在如图所示的实验器材中，用实线连接成相应的实物电路图。 （2）将原线圈插入副线圈中，闭合电键，副线圈中感应电流与原线圈中电流的绕行方向相同的实验操作是（ ） A插入软铁棒 B.拔出副线圈 C使变阻器阻值变大 D.断开电键 ．（1）（2）BCD 解析：（1）将电源、开关、滑动变阻器、小线圈依此串联起来组成闭合回路，其中滑动变阻器采用限流接法，即选取“一上一下”两个接线柱接入电路中；将大线圈与电流表串联起来。实物连接图如图所示。 （2）要使两线圈中的电流方向相同，只需使小线圈产生的磁通量逐渐减小，可行的方法有拔出副线圈使变阻器阻值变大断开电键．上海市普陀区2012届高三第一学期期末质量抽测物理，得到E－1/Δt图线如图所示。 （1）从观察和分析该实验装置可看出，在实验中，因磁铁相对螺线管位置的变化都 （选），从而实现了控制 不变。 （2）在得到实验数据之后，为了研究E与Δt的关系，可采用图像处理数据的方法，在直角坐标系中作E－1/Δt的关系图线，由图像可得出的实验结论是 。 （3）仅将线圈匝数变为原来3倍后重新做实验，在E－1/Δt画出实验图线。 .（河南省郑州市2012届高三第一次质量预测物理试卷）在研究电磁感应现象的实验中，所需的实验器材如图所示。现已用导线连接了部分实验电路。 （1）请画实线作为导线从箭头1和2处连接其余部分电路；[来源:学科网] （2）实验时，将L1插入线圈L2中，合上开关瞬间，观察到检流计的指针发生偏转，这个现象揭示的规律是__________________________。 （3）某同学设想使线圈L1中电流逆时针（俯视）流动，线圈L2中电流顺时针（俯视）流动，可行的实验操作是（ ） A.抽出线圈L1 B.插入软铁棒 C.使变阻器滑片P左移 D.断开开关 实验二 用油膜法估测分子的大小 8.（广东省广州市2012届高三3月综合测试理科综合）油滴在水面上形成如图所示的单分于油膜，可估測分子大小。用该方法估测油酸分子大小，需要测量油酸的 . A.质量和密度 B.体积和密度 C.质量和体积 D.体积和油膜面积