河北省唐山市开滦第二中学高中数学-1.2.3-排列组合的综合应用（第三课时）学案-新人教A版选修2-3.docVIP

河北省唐山市开滦第二中学高中数学 1.2.3 排列组合的综合应用（第三课时）学案 新人教A版选修2-3 【学习目标】 1. 应用排列与组合的知识解决简单的实际应用题； 【重点难点】排列与组合的知识的实际应用 正确区分“排列”或“组合”，建立排列与组合的联系 【学习过程】 一、复习引入： 1． 排列与组合的区别与联系：__________________________ ____________________________________________________; 2. 排列组合综合问题情景复杂多样，问题灵活多变，但解决该类问题的一般思路是________________________________; 二、课堂互动探究：典例精析 变式训练 例1. 某校高二年级有6个班级，现要从中选出10人组成高二年级女子篮球队，且规定每班至少要选1人参加，这10个名额有多少种不同的分配方案？ 变式1-1. 求方程X+Y+Z=10的正整数解的个数。 变式3：九张卡片分别写着0~8，从中取出三张排成一排组成一个三位数，如果写着6的卡片还能当9用，问共可以组成多少个三位数？ 例4. 若9名同学中男生5名，女生4名（1）?若选3名男生，2名女生排成一排，有多少种排法？ （2）?若选3名男生2名女生排成一排且有一男生必须在排头，有多少种排法？ （3）?若选3名男生2名女生排成一排且某一男生必须在排头，有多少种排法？ （4）?若男女生相间，有多少种排法？ 课后作业与练习： 1. 从6人中选出4人分别到巴黎、伦敦、悉尼、莫斯科四个城市游览，要求每个城市有一人游览，每人只游览一个城市，且这6人中甲、乙两人不去巴黎游览，则不同的选择方案共有多少种？ 2. 从三个班选出6名学生参加某项活动，每班至少有一人参加，问共有多少种不同的选法？ 3. 从5名男生和4名女生中选出4人去参加辩论赛，问： （1）如果4人中男生和女生各选2人，有多少种选法？ （2）如果男生中的甲与女生中的乙必须在内，有多少种选法？ （3）如果男生中的甲与女生中的乙至少要有1人在内，有多少种选法？ （4）如果4人中必须既有男生又有女生，有多少种选法？ 4. 把12本相同的笔记本全部分给7位同学，每人至少一本，有多少种分法？ 5. 某年级6个班的数学课，分配给甲乙丙三名数学教师任教，每人教两个班，则有多少种分派方法？ 6. 四个不同的小球全部放入三个不同的盒子中，若使每个盒子不空，则不同的放法有多少种？ 7. 在9件产品中，有一级品4件，二级品3件，三级品2件，现抽取4个检查，至少有两件一级品的抽法共有多少种？ 8. 从0~9这10个数字中选出3个奇数，3个偶数，由这3个奇数3个偶数共可组成多少个没有重复数字的六位数？ 9. 现有5种不同的颜色要对如图中的四个部分进行着色，要求有公共边的两块不能用同一种颜色，共有几种不同的着色方法？ 10.从1，3,5,7,9中任取3个数字，从2,4,6,8中任取2个数字，一共可以组成多少个没有重复数字的五位数？ 11.甲、乙、丙、丁和戊5名学生进行劳动技术比赛，决出第1名到第5名的名次。甲、乙两名参赛者去询问成绩，回答者对甲说“很遗憾，你和乙都没有得到冠军”；对乙说“你当然不会是最差的”，从上述回答分析，5人的名次排列可能有多少种不同的情况？ 12.你能构造一个实际背景，对等式的意义作出解释吗？ 1