河北省唐山市开滦第二中学高中生物-5.2.2生态工程的实例和发展前景（第二课时）导学案-新人教版选修3.docVIP

河北省唐山市开滦第二中学高中生物 5.2.2生态工程的实例和发展前景（第二课时）导学案 新人教版选修3 班级： 姓名： 小组： 【学习目标】 1、举例说出生态工程的实例，说出这些实例所运用的主要生态工程原理。2、评述生态工程发展前景，说出生态工程的局限性，举例说出我国生态工程的特点。3、尝试设计简单的生态工程。生态工程的实例。 应用生态工程的原理，设计简单的生态工程。碍__________的生长，还会产生严重的________污染。 (2)对策 ①采取的措施包括人工制造_____________、多层覆盖、______________(如围栏)、土壤 _____________控制、_____________工程等，其中关键是_______________及其所必需的土壤_____________的重建。 ②恢复过程：机械方法_____________土地→人工制造_____________→植树种草。 6．城市环境生态工程 (1)问题：_____________污染、_____________污染、_____________污染等方面。 (2)对策：用_____________的方法对城市环境进行综合治理。 ①在城市规划和布局方面，要进行城市__________，合理分布__________、___________、 _____________等。 ②推广“_____________”和_____________，以减少污染的产出。 ③采用各种手段治理污染，进行废弃物的_____________利用。 ④建立健全法制进行监督。 (3)案例：我国科技人员创造了_____________来净化污水。 ①做法：在浮床上种植特殊的_____________植物以吸收水中的化学元素，植物有的可以直接用作_____________，有的在大量干燥处理后可以用来提取铜、锌、汞等金属。 ②成效：这种方法一般在1～2年内就能使水体由原来的________类标准净化为_______标准，并能使沉水植物和底栖生物等水生生物得到自然恢复。 二、对生态工程的认识 1．首先肯定生态工程的作用，特别是对_____________受损生态环境的重要作用。 2．不忘大自然固有的强大的_____________力量，不能误认为只要有了生态工程，就可以走发达国家“_____________”的老路。 三、生态工程发展的前景 1．“生物圈2号”生态工程的实验及启示 (1)设计目的：制造一个人工模拟的_____________系统，以验证人类在离开地球的情况下，利用_____________，仅仅依靠_____________，能否维持生存。 (2)失败原因：___________失调；__________比例与地球相差甚远，导致空气中___________的含量猛增；_____________量减少，不足以维持人及动物的生存。 (3)启示：使人们认识到人与自然和谐共处的重要性，深化了对_____________的认识，尽管科学技术已很发达了，但人类仍没有能力完全模拟出_____________。 2．对我国生态工程发展前景的分析与展望 (1)西方发达国家生态工程特点：目标是治理_____________，集中于对破坏的生态系统进行_____________，生态工程应用范围小，不太强调_____________。 (2)我国生态危机：不是单纯的_____________问题，而是与_____________、_____________破坏、_____________等问题结合在一起的并发症。 (3)我国生态工程特点：不但重视对_____________的保护，更注重与_____________的结合，遵循_____________的基本原理，建立适合中国农业和农村的特点的生态工程。 (4)我国生态工程不足之处：缺乏_____________指导，难以设计出____________的生态工程样板。设计缺乏_____________，生态系统的调控缺乏及时准确的_____________支持，缺乏_____________指导等。 【问题生成】 【师生互动、问题探讨】 1、在矿区废弃地的生态恢复工程这一案例中，恢复植被的措施是植树和种草，为什么不是种植农作物？???2、怎样合理地筹划养殖肉牛的数量？?????? 3、除煤矿外，你知道还有哪些矿区吗？这些矿区的恢复工程与煤矿是否有不同之处？???? 4、汽车尾气是城市大气污染的主要来源之一，汽车噪声又是城市噪声污染的主要来源。你认为应当限制城市居民购买汽车吗？为什么？如果不限制，应当采取什么措施来减少由汽车造成的污染？???、城市的水污染问题应当