海南省海口市第十四中学八年级语文上册《第6课-枣核》导学案（无答案）-苏教版.docVIP

枣核 【学习目的】 1、体悟海外华人依恋故土的感情，了解中华民族“思乡”的文化传统。 2、学习本文设置悬念的巧妙构思。 【重点难点】 重点：本文设置悬念的巧妙构思 难点：品味语言，学习本文运用简介质朴饱含深情的语言表现文章的主题。 一、预习板块。 1、了解作者以及与本文相关的背景资料。2、积累本课的字词枣核（? ?） 蹊跷（ ）（ ） 嫣红（?? ）? 分量（? ?）??泛舟（?? ）圣dàn（??? ） 镶qiàn（? ）? 感kǎi（? ?）? 篱ba（? ）? 国jí（? ?） 3、解释下列词语的意思。 蹊跷：????????????????????????????????? 风烛残年：???????????????????????故弄玄虚：????????????????????????????? 嫣红：? 4、（1）本文是一篇散文，本文的线索是_______ ___，文中揭示中心的一句话是__ _____________ （2）画出与“枣核”相关的句子，分析本文的结构，列出本文的结构图。?? （3）文中的美籍华人是用哪些方式来表达思乡之情的？二、探究板块。 1、本文篇幅不长，却尺水兴波，文中设置了那些悬念?结合具体例子体会一下设置悬念的表达效果。2、本文表现的是海外友人的思乡之情，为什么却以“枣核”为题？ 3、本文体现了友人思乡的深沉情感，全文去未出现“思”“恋”一类的词语，请从文中找出表现友人思乡之情的词语和句子，体会妙在何处。 （3）“那是我开车到几十里以外，一块块亲手挑选，论公斤买下，然后用汽车拉回来的。 （4）也许是没出息，怎么年纪越大，思乡越切。 三、复习板块。 阅读课文第7、8自然段，完成下列各题。 （1）“她劈头就问我：‘觉不觉得这花园有点家乡味道？’”句中的“味道”的含义是 （ ） A．饭菜的滋味 B．兴趣 C．意思 D．特色 （2）老友家后花园中反映“家乡味道”的植物是：_____ ___。 （3）老友把自己的“花园”装点成家乡风格的目的是：_______ _________。（4）“可是我心上总像是缺点什么”一句中朋友心上“缺”的是 （ ） A．家乡的温暖 B．没有家乡的枣吃 C．难以见到家乡的亲人 D．报效祖国，为民族尽力的机会 （5）作者与“同窗”第二次谈话时，用了“感慨良深”一语加以修饰，怎样体会这一修饰语的作用？选出正确的一项 （ ） A．思绪万千，难于启齿 B．发自肺腑，倾吐真情 C．欲言又止，羞于谈吐 D．感情激动，语无伦次 （6）写“同窗”“家庭和事业都如意”，前文和本段都有具体交代。为什么写“各种新式设备也都有了”只是一语带过了呢？选出理解正确的一项 A．读者可以想像，无须赘述。 B．设备太多，难于列举。 C．别墅花园都有了，自不必说。 D．无关紧要，说了也没有用。 四、小结。 1