山东省高密市银鹰文昌中学七年级生物上册-显微镜的构造课件 济南版.pptVIP

目标：二人一组，练习正确地从镜箱中取、放显微镜 1.取镜： 取镜时应注意一手握 镜臂 ，一手托镜座 ；将显微镜从镜箱中取出。 2.安放： ①将显微镜放在实验台略偏左 的地方。便于 左 眼向目镜内观察。②镜臂朝向 自己。③ 镜座距实验台边缘 7厘米左右。 3.对照图1.1-10安装好目镜 和物镜 。 （1）握镜的部件是［2］镜臂，稳定镜身的部件是［1］镜座， （2）调节光线强弱的部件是［12］反光镜和遮光器 上的＿光圈＿。 （3）放置玻片标本的部件是［9］载物台 ，中央有通光孔;两旁各有一个［11］压片夹。 （4）使镜筒在较小范围内升降的部件是［8］细准焦螺旋。 （5）安装物镜的部件是［5］转换器，用眼观察的镜头是［4］目镜。 (6)在显微镜的结构中最主要的部件是［4］目镜和［6］物镜。 第一关：1~5 BCACB 第二关：6~10 BCBBA 11~15 ABABA * 三、整理、存放显微镜 一、取镜和安放 二、认识显微镜的构造 普通光学显微镜 一手握镜臂， 一手托镜座。 取镜 判断操作正误 × 安放 把显微镜放在实验台略偏左处。镜座距边缘7厘米左右。 判断操作正误 × 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 对照课本熟练掌握显微镜各部分的名称及作用 1.显微镜中与放大作用有关的结构有哪些？ 目镜和物镜 2.如何计算一台显微镜的放大倍数？ 目镜的放大倍数×物镜的放大倍数 3.显微镜中能够升降镜筒的结构有哪些？ 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 4.能够调节光线强弱的结构有哪些？ 遮光器和反光镜 A B 10× 12.5× 目镜越短，放大倍数越大 目镜越长，放大倍数越小 10× 4× 甲 乙 物镜越长，放大倍数越大 物镜越短，放大倍数越小 比较目镜、物镜长短与放大倍数之间的关系 物镜越长，放大倍数越大，目镜正好相反 放大倍数最大的是哪个组合？ 放大倍数最小的是哪个组合？ 最小 最大 观察反光镜的两面 1.转动反光镜，辨别两面的区别，可以发现，反光镜一面是 镜，一面是 镜。 2.你认为外界光线较强时应使用 镜，外界光线较弱时，应使用 镜。 平面 凹面 平面 凹面 动手操作三：观察遮光器 1.仔细观察遮光器，发现上面有大小不等的圆孔，叫 。 2.转动一下遮光器，让不同的光圈对准通光孔。你认为外界光线较强时应使用 光圈，外界光线较弱时，应使用 光圈。 光圈 小 大 思考：当外界光线较弱时，要使用 和 ； 当外界光线较强时，要使用 和 。 大光圈 凹面镜 小光圈 平面镜 动手操作四：观察粗、细准焦螺旋 1.转动一下粗准焦螺旋，再转动一下细准焦螺旋，体会一下这二个准焦螺旋对调节镜筒升降的作用。 2.调节粗准焦螺旋时镜筒升降范围 ，调节细准焦螺旋时镜筒升降范围 。 较大 较小 1.显微镜使用完毕后，应将玻片取下，将其机械部分用 擦拭干净；若目镜或物镜被弄湿或弄脏，应该用 轻轻擦拭干净；（擦） 2.转动 ，让两个物镜偏向 ；（转） 3.转动 ，使镜筒下降至最低点。（旋） 4.将反光镜 。（立） 5.将显微镜锁入箱内，送回原处。（装） 整理存放显微镜 纱布 擦镜纸 转换器 两旁 粗准焦螺旋 竖立 * * 【图片说明】 光学显微镜 1、复式显微镜(compound microscope) 利用穿透光，也就是光线透过物体再进入眼，因此，观察的物体必须很薄，成透明状时，光线才能穿透，常需染色。通常显微切片，先将标本固定、封蜡，再利用切片机将标本切为5~15μm的厚度，最佳复式显微镜倍率不超过1000X，解像力约为人眼的500倍。 * * *