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湖南省湘潭凤凰中学高中数学 学业水平测试复习 第12讲 算法初步学案 新人教A版必修4 的x值为1，则输出的y值是_______ 4．已知某程序框图如图所示，若输入的的值为3，则输出的值为 值分别为3，4，5，则输出的值为 ．值为，则输出的值为______. 三、要点解读及案例剖析 1、程序框图的三种基本逻辑结构 （1）三种基本逻辑结构 （2）案例剖析 例1、计算的程序框图如下： 其中空白框①应填入　　　　　空白框②应填入　　　　 例2、程序框图（即算法流程图）如图所示，其输出结果是________________； 2、输入语句、输出语句、赋值语句、条件语句和循环语句 ⑴五种语句的格式及对执行过程的理解 ⑵案例剖析 例3、写出下列语句描述的算法的输出结果（1）___________（2）___________________； （1） （2） 例4、若输入变量n的值为3，则输出变量s的值为 ； 若输出变量s的值为30，则输入变量n的值为 。 四、达标练习 1、上图给出一个程序框图，其运行结果是_____ ( ) A．2 B．8 C．10 D．18 3、下列给出的赋值语句中正确的是： A、3=A B、M=-M C、B=A=2 D、x+y=0 4、若下列程序执行的结果是2， INPUT x IF x=0 THEN Y=x ELSE Y=-x END IF PRINT END 则输入的值是（ ） A.2 B.-2 C.2或-2 D.0 5、如右图所示,程序执行后的输出结果为 ( ) A． -1 B．0 C．1 D．2 6、分别写出下列程序的运行结果： （1）和（2）运行的结果是（1） ；（2） 。 7、如果右边程序执行后输出的结果是990，那么 在程序until后面的“条件”应为（ ） 1 A=2 A= A*2 A=A+6 PRINT A （练习第2题） S=0 i=0 DO S=S+i i=i+1 LOOP UNTIL S20 PRINT i END S=0 i=0 DO i=i+1 S=S+i LOOP UNTIL S20 PRINT i END i=11 s=1 DO s= s * i i = i－1 LOOP UNTIL “条件” PRINT s END