甘肃省酒泉第四中学历史七年级上册-第6课-夏商西周的社会与国家课件1-北师大版.pptVIP

学习目标 :请同学们认真阅读下面的学习目标，明确本节课的学习任务1、了解西周分封制的主要内容。2、知道夏商周国家统治人民的手段有哪些。3、学会细致观察课文的图片，从中获得有效的历史信息。 【课前预习】 请你认真阅读教材28-32页的内容，完成填空，并把相关内容在课文中圈划出来。1、请同学们的主要内容是周王把_________________和 _________________授予某个诸侯，称为“_________________”， 由诸侯管理_________________。诸侯必须服从_________________，管理_________________，保卫_________________。 2、夏商西周社会等级分明，划分为________ 、_________ 和_________，划分的标准是_________________。 3、夏商周国家统治人民的手段有____________、______________________。 课堂巩固练习 1、分封制开始实施是在：（ ）A 夏朝 B 商朝 C 西周 D 东周2、下列各项中不属于西周时期诸侯对周王的义务的①交纳贡赋 ②交纳租赋 ③派兵作战 ④服从命令⑤治理诸侯国 ⑥朝觐与服役 ⑦保卫周王 A．①②③④⑤⑥ B ②④⑤⑥⑦① C ①③④⑤⑥⑦ D ①②④⑤⑥⑦　 3、西周分封制的分封对象不包括：（ ） A 亲戚 B 功臣 C 前代贵族后裔 D 少数民族部落首领4、下列属于西周时期统治阶级的是：（ ） A 平民 B 士 C 奴隶 * 夏商西周的社会与国家 第 6 课 议一议：分封制实行的原因， 主要内容及其作用? 原因： 主要内容 周王的分封 受封者的义务 作用： 为巩固对周边地区的统治 巩固了国家的统治 周天子 周天子 嫡长子 诸 侯 嫡长子 诸 侯 卿大夫 嫡长子 卿大夫 士 嫡长子 士 庶 人 其 余 各 子 分封制示意图 周 天 子 诸 侯 卿 大 夫 士 平 民 奴 隶 统治阶级 被统治阶级 贵 族 贵族、平民与奴隶 请设计一幅西周社会网络示意图 贵 族 统 治 阶 级 平 民 奴 隶 被 统 治 阶 级 军 队 刑 法 礼仪教化 　　统治阶级 如何统治人民？ 想一想：下面文字各代表什么刑罚？ 铐手 关监狱 活埋 割鼻 *