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吉林市丰满区实验中学 胡明霞 再别康桥 徐志摩 作者简介 创作背景及解题 识记字词 读准字音，看清写法 荡漾 青荇 榆荫 浮藻 沉淀 长篙 漫溯 满载 斑斓 笙箫 欣赏配乐朗诵 思考下列问题 1、自古写离别之作可以说是数不胜数，大家还记 得哪些比较熟悉的诗词？ 2、如果我们把这些诗歌和徐志摩的这首诗比较一 下，在送别的对象上有什么不一样呢？ 3、本文在意象的选择上独具特色，请同学们找出本文的意象分别是哪些？ 4、“夕阳中的新娘”，为何不是朝阳中的呢？ 5、可为什么“我不能放歌”呢？ 6、诗歌表达了诗人怎样的情感？ 课堂小结 本课我们从诗歌的意象入手赏析了徐志摩这首脍炙人口的现代诗歌，同学们要学会这种鉴赏新诗的方法，同时，要用情体会诗歌作者在诗中所表达的思想情感，学习诗歌那种凝练的语言。尝试着写作精美小诗。 * * 徐志摩（１８９６～１９３１），浙江海宁人，富商家庭。笔名云中鹤、南湖、诗哲。现代诗人、散文家。１９１６年考入北京大学，并于同年应父命与年仅１６岁的张幼仪成婚，１９１８年赴美留学，１９２０年赴英国，就读于剑桥大学，攻读博