各种各样得土壤(第2课时课堂同步练习).docVIP

各种各样的土壤（第2课时课堂同步练习） 课内练习 基础训练 1、植物生长依靠土壤，土壤为植物生长提供了 、 和 。 2、土壤颗粒物的粗细比例不同，也会影响土壤中水分和空气的数量，从而影响植物的生长。砂土类土壤通气性能 ，但保持水的性能很 ，容易使植物缺水；黏土类土壤保持水的性能很 ，但容易积水，透气性能 ，这样会使植物根腐烂；壤土类土壤中砂粒和黏粒的比例适中，土壤通气和保持水分性能都 ，有利于植物的良好生长。 3、下列有关土壤中水分和空气的叙述，正确的是（ ） (A)水分越多，植物生长越旺盛 (B)空气越多，植物生长越旺盛 　 (C)水分适中，空气通透性强，植物生长越旺盛 (D)植物的生长只与水分的多少有关，而与空气的多少无关 4、种花用的瓦盆是用红黏土烧制成的，比一般的塑料花盆和瓷花盆要好，由此可以推断出红黏土（ ） (A)砂粒含量较少 (B)保水性较好 (C)具有很好的透气性 (D)不适合植物生长 ５、某村民承包了一个鱼塘，清理鱼塘时深挖出很多黏土，并想要用这些黏土整理成一块菜地，要使蔬菜生长良好，他首先应该采取的措施是（ ） (A)多浇水 (B)少浇水 (C)掺入适量的砂石 (D)施化肥 提高训练 ６、花生俗称“落花生”，是因为它开化受精后子房柄会迅速伸长并钻入土中，然后子房在土中发育成荚果。因此，适于花生栽种并能提高产量的土壤类型应是（ ） (A)黏土类土壤　　(B) 砂土类土壤　　　(C) 壤土类土壤　 (D)都可以 ７、在“用手搓土壤”实验完毕后，必须要反复冲洗的原因是（　　　　） (A)土壤很脏 (B)土壤很臭 (C)土壤中有大量的致病微生物 (D)土壤有毒 ８、读“理想土壤成分体积比例”图示，回答以下问题： （1）图中字母代表的土壤组成部分是： A、 B、 C、 （2）根据图计算10米3，质量为25吨的土壤中， 有水分、空气、矿物质和腐殖质各多少体积？ 课外练习 基础训练 1、土壤必须保持一定的养分、 和 ，才能保证植物的良好生长。如果土壤缺乏 和空气，或者水分太 和太 都会影响植物的正常生长。 2、适合大部分植物生长的土壤是壤土类土壤，对其土壤性状的描述错误的是（ ） (A)不太疏松，也不太黏 (B)有机质分解快，易流失 (C)通气透水性好 (D)保水保肥性强 3、在“土壤性状与植物的生长”实验中，分别种植一株大小 、生长旺盛的 植物，并且要求放在阳台上，浇 的水，不能 。实验证明，种植在 类土壤中的植物生长状况最好。 4、请根据你所了解的不同类型的土壤特征，完成下表： 土壤名称 土壤性状 砂土类土壤 疏松，不易黏结，通气、透水性能 ，易干旱。有机质分解 ，易流失 不太疏松，也不太黏。通气、透水，能保 保 ，宜于耕种 质地黏重，湿时黏，干时硬。保水、保肥能力 ，通气、透水性能 。 提高训练 5、土壤为植物生长提供了基本的条件，这些基本条件是（ ） ①养分；②空气；③水分；④二氧化碳； (A)①③④ (B)①②③ (C)②③④ (D)①②③④ 6、下列特征不能构建黏土类土壤模型的是　　 ( ) (A)水分比例比空气比例大 (B)土壤固体部分占土壤体积的较大比例 (C)空气比例显著大于水分比例　 (D)矿物质颗粒占土壤固体部分较大比例 7、小明想知道“土壤性状和植物生长的关系”。他分别取等体积的砂土类土壤、黏土类土壤、壤土类土壤装在三支同样大小的花盆内，并分别示记为A、B、C。下表所示是他的实验方案。 花盆 植物名称 放置地点 浇水量（毫升） 每天浇水次数 A 郁金香 窗台 200 1 B 小雏菊 窗台 100 2 C 小雏菊 窗台 200 1 （１）请指出此设计方案的不合理之处。 （２）根据你修正后的方案，你预计种在 盆中的植物生长情况最好。 参考答案：课内练习 1、水分、空气、无机盐； 2、强，差，强，差，好； 3、C； 4、C； 5、C；6、B； 7、C；8、（1）矿物质，腐殖质，空气；（2）水分2.5米3，空气