- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
圆得渐开线参数方程
(三)建立圆的渐开线参数方程
曲线已经生成,以下求其方程,先请大家思考,如何建立坐标系?
学生2
设基圆圆心OA,以OA为x轴,O为原点,建立直角坐标系(图3-7).
设基圆半径为rM(x,y).
再思考,能否直接列出Mx,y间的关系?
学生3
尚不能列出.
既然不能列出xy间的直接关系,那么就考虑建立渐开线的参数方程.这首先就需要选定一个参数,而参数的选择必须具备一参对一点的条件,也就是参数能制约整个运动系统.根据这一要求,请大家考虑可以设哪些几何量为参数.
学生4
可能会出现:
|MB|=txOB=φ等各种设参方法,不妨设∠xOB=φ≥0为参数.
作MEOx于E,BC⊥OX于C,MD⊥BC于D,则∠MBD=
圆的渐开线方程即:
注:(1)r是常数,(φ≥0)是参数,故此式可作为一个公式,只要已知基圆的半径,就可以写出圆的渐开线在如图所示的坐标系中的参数方程.
(2)能否消参?若消φ,则
其普通方程比参数方程复杂多了,不利于计算.从这里就看到,参数方程对某些曲线有比普通方程更优越的特点.
(3)圆的渐开线的参数方程
设基圆的圆心为O,半径为r,细绳外端的初始位置为A,以圆心O为原点,有向直线OA为x轴,建立直角坐标系,设点M(x,y)是圆的渐开线上任一点,BM是圆的切线,B为切点,连结OB,∠AOB=?(弧度)是以OA为始边,OB为终边的正角,取?为参数.
圆的渐开线的参数方程是:
您可能关注的文档
- 同步发电机输出电压得控制系统工作原理.doc
- 同步带传动得设计计算和使用.doc
- 同相比例运算放大器输入电阻得分析.ppt
- 同济大学得一个参考.ppt
- 名人得爱情故事.ppt
- 合法移民南非指南(中国内地最全最完整得移民南非方法方式汇总).ppt
- 各色花得植物.doc
- 同步电机得基本类型与结构n.ppt
- 各种各样得蝴蝶.ppt
- 同步导学化学[人教版](课件+智能提高测验):选修3第1章第2节 原子结构与元素得性质第1课时.ppt
- 北师大版(2024)八年级数学上册课件 3.2 平面直角坐标系 第2课时 点的坐标特征.pptx
- 北师大版(2024)八年级数学上册课件 3.2 平面直角坐标系 第3课时 建立适当的平面直角坐标系.pptx
- 北师大版(2024)八年级数学上册课件 4.3 一次函数的图象 第1课时 正比例函数的图象及性质.pptx
- (人教A版数学选择性必修三)讲义第15讲7.1.1条件概率(学生版+解析).docx
- (人教A版数学选择性必修三)讲义第19讲8.1成对数据的统计相关性(8.1.1变量的相关关系+8.1.2样本相关系数)(学生版+解析).docx
- 北师大版(2024)八年级数学上册课件 5.2 二元一次方程组的解法 第2课时 加减消元法.pptx
- (人教A版数学选择性必修一)2025年秋季学期讲义第01讲1.1.1空间向量及其线性运算(学生版+教师版).docx
- 北师大版(2024)八年级数学上册课件 5.2 二元一次方程组的解法 第1课时 代入消元法.pptx
- 北师大版(2024)八年级数学上册课件 5.3 二元一次方程组的应用 第3课时 二元一次方程组的应用(3).pptx
- 北师大版(2024)八年级数学上册课件 5.4 二元一次方程与一次函数 第2课时 用二元一次方程组确定一次函数表达式.pptx
文档评论(0)